“ATENCIÓN A LAS NECESIDADES DE APRENDIZAJE DE UN GRUPO MIXTO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR, A TRAVÉS DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE RETADORAS Y NOVEDOSAS”

[pic 1][pic 2][pic 3][pic 4]ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE ACAPONETA

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PLAN DE ACCION

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TEMA:

“ATENCIÓN A LAS NECESIDADES DE APRENDIZAJE DE UN GRUPO MIXTO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR, A TRAVÉS DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE RETADORAS Y NOVEDOSAS”

COMPETENCIA

Diseña planeaciones didácticas, aplicando sus conocimientos pedagógicos y disciplinares para responder a las necesidades del contexto en el marco del plan y programas de estudio de la educación básica.

INTENCION

El docente es el encargado de impartir conocimientos a los alumnos dejándoles aprendizajes significativos, es por ello la importancia que este tiene debido a que aporta una serie de valores y conocimientos importantes que ayudan a desenvolverse de manera más eficaz ante la sociedad.

La práctica será la que me ayude a conocer las debilidades que presento como docente así como las fortalezas, y con ello poder reflexionar sobre los retos que me puedo plantear para siempre tener una mejora, por esto es una parte del proceso la cual me llenara de experiencias significativas que me sirvan en un futuro.  

La práctica docente es algo compleja pues implica responsabilidad así como enfrentar retos constantemente, también debemos comprometernos con el rol que desempeñamos en las aulas. Es importante buscar estrategias e implementar métodos de enseñanza que ayuden a tener un mejor desempeño como futuros docentes para que los niños adquieren los aprendizajes esperados que se requieren en el PEP, todo esto para que desarrollen competencias y logren ser capaces de enfrentarse a cualquier desafío que se les presente.

Dentro de mi trayecto de formación como docente me he enfrentado a problemáticas las cuales me han llevado a reflexionar y analizar mis intervenciones, tales como la carencia de estrategias para tener mejor control del grupo, la poca disposición por parte de los padres de familia en cuento al trabajo en el aula y la falta de recursos tecnológicos en algunas instituciones.

PLANIFICACION

Para poder realizar una planeación donde puedas lograr que los niños tengan avances, se deben tomar en cuenta las necesidades que presentan y para esto creo que se requiere de un tiempo que te dé la oportunidad de saber cuáles son. Muchas veces hacemos la planeación con la intención de tener actividades para aplicarlas en el aula de práctica, y dejamos a un lado lo que realmente esta requiere.

También considero que para los niños es más interesante desarrollar una actividad la cual implique retos y que de la misma manera esta sea interesante y llamativa, donde involucren el juego y estén en contacto con material que puedan manipular. Estas son estrategias que me faltan implementar dentro de la planeación

Cuando se quiere mejorar se debe de plantear una serie de objetivos para así obtener resultados favorables, así pues comprometerme a tener más responsabilidad y organización respecto al diseño de la planeación tomando en cuenta todos los aspectos que esta incluye,  ya que el realizarla solo por tener una actividad afecta en el desarrollo de los aprendizajes de los niños, pues esto impide que pueda brindarles los conocimientos que requieren debido a las necesidades que presentan, lo cual ocurre al momento de estar interviniendo en el salón de clases, pues es allí donde se aplican dichas situaciones de aprendizaje.

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