Abiene Y Desarrollo Comunitario Sostenible En El Contexto De La Gerencia Revolucionaria En Venezuela

AMBIENTE Y DESARRROLLO COMUNITARIO SOSTENIBLE EN EL CONTEXTO DE LA GERENCIA REVOLUCIONARIA BOLIVARIANA EN VENEZUELA

MAESTRANTE: LILIANA FLOREZ B.

CÉDULA DE IDENTIDAD V – 18.708.610

MAESTRIA: EN GERENCIA

La aparición y existencia del hombre en el planeta, constituye en la historia un hecho trascendental, ya que sus características evolutivas lo hacen actor significativo en la dinámica de ordenamiento y reorganización de la tierra, donde el mismo busca satisfacer sus carencias, necesidades e intereses a través de su participación equitativa para buscar un equilibrio biopsicosocial. Es de resaltar que en las primeras etapas de este acontecimiento, el impacto del hombre primitivo sobre el ambiente fue casi nulo pero todo esto cambió, a medida que evolucionan los modos de producción llegando al límite de comprometer su propia existencia.

Así mismo, por necesidad comenzó a dominar la naturaleza y a través de la experiencia y desarrollo de los procesos mentales, construyo instrumentos y herramientas que le permitieron experimentar con los ciclos de la misma, tanto en la agricultura como en la cría de animales. De esta forma el hombre, asume una conducta sedentaria aflorando los asentamientos comunitarios. Es de notar que para ese entonces los individuos desarrollaban diferentes actividades en armonía con el ambiente y que a través del manejo de la misma realizaban una tarea comunitaria, la cual buscaba constantemente el cuidado, mantenimiento y equilibrio de la naturaleza. En este contexto cada uno de ellos se consideraba un gerente que participaba activamente en la conservación de su entorno, asumiéndolo como un proceso integral que lo vinculaba en la salud física, mental y espiritual, haciéndolo crear una conciencia ecológica donde fomentaba la valoración del medio ambiente como un todo dinámico en la cual se encontraba inmersa todas sus decisiones, respecto al aprovechamiento racional, responsable y sustentable del patrimonio biológico-cultural, contribuyendo al mejoramiento de la calidad de vida como base del bienestar social.

En el mismo orden de ideas, atraviesa por diferentes épocas y modos de producción hasta llegar a la posmodernidad, donde la población ha crecido explosivamente modificando el medio ambiente a tal escala que esta produciendo un impacto de dimensiones sin precedente, el rápido crecimiento de la población ha utilizado los recursos del planeta a gran escala, se estima que en el futuro este aumento desproporcionado ocasionaría diversas dificultades para mantener las necesidades básicas de la humanidad, por el deterioro progresivo y significativo de la biosfera.

En este sentido, es necesario que los diferentes países del mundo desarrollados y en vías de desarrollo, a través de sus gobiernos y habitantes implementen políticas participativas e integradoras destinadas a desplegar y ejecutar proyectos comunitarios en pro de la conservación y mantenimiento del ambiente, donde cada uno sea gerente, gestor y contralor de la dinámica socio-ambiental, construyendo una teoría social y una practica política ambiental revolucionaria a partir de la cual se denuncie la depredación de la naturaleza como algo asociado a los intereses de algunas clases sociales dominantes en el planeta.

En otras áreas geográficas como Latinoamérica y el Caribe la hegemonía denominada globalización ha irrespetado, dañado y limitado notablemente el proceso de gerencia, resguardo y contraloría en los aspectos comunitarios, ambientales y desarrollo, desde adentro y el entorno de los sectores, comunidades y naciones que integran este bloque en el planeta. Pero paradójicamente desde que nuestro máximo líder, presidente Hugo Rafael Chávez Frías ejerce la presidencia de la República Bolivariana de Venezuela, liderando un proceso revolucionario denominado Socialismo del Siglo XXI, un gran número de gobiernos han implementado y democratizado un sistema de gerencia enmarcado en valores socialistas, trabajo en conjunto, ambiente saludable y dignificación del hombre y la mujer de forma constante en el tiempo y espacio determinado.

En la República Bolivariana de Venezuela gran parte de la normativa jurídica sobre protección, manejo y conservación del ambiente se ha desarrollado a partir de la década de los años setenta, sin excluir los iniciados anteriormente, considerando los decretos ambientales de Simón Bolívar durante la Tercera República, en la cual el hombre y la mujer formaban parte en la esencia del mismo y el equilibrio de estos elementos estaban mediados por la conciencia, reflexión y acción de los ciudadanos y ciudadanas de la época, a través de una gerencia en conjunto afectiva y efectiva.

Así mismo, con la promulgación de la Ley Orgánica del ambiente en 1.976 y la creación del Ministerio del Ambiente y de los Recursos Naturales Renovables en 1.977 como organismo rector administrativo de la gestión ambiental, se inicia una etapa importante del proceso legal-gerencial de valoración del ambiente, donde se puedo observar poca participación de la parte comunitaria debido a las limitaciones que este sector tenia para ese entonces de los organismos gubernamentales centrales, políticas que en ningún momento permitió un desarrollo socio-ambientalista sostenible local y regional.

Se puede afirmar que nuestro país ha estado actualizado en estos últimos veinte años, en la elaboración de instrumentos legales y técnicos que permiten un mejor y adecuado desempeño de las actividades y acciones que se llevan a cabo en el país, procurando de esta manera adaptarse a las exigencias mundiales y dentro de las nuevas tendencias jurídicas internacionales en relación a la protección del medio ambiente y la relación que mantiene el hombre con el mismo. Además de la ley anteriormente mencionada se promulgo también la ley del ambiente en 1.992, la ley orgánica para la ordenación territorial en 1.983 y su respectivo plan de ordenación del territorio de 1998 y más recientemente la Constitución Bolivariana de 1999, las cuales conforman el marco legal con el que cuenta el país, incluyendo las normas sub-legales y técnicas.

En el mismo sentido el gobierno a través de su sistema de gerencia y las comunidades organizadas construyen la nueva república con la práctica de la revolución bolivariana, promoviendo desde los ámbitos locales, regionales y nacionales, un nivel cada vez más profundo de formación critica y reflexiva de los niños y niñas, adolescentes, jóvenes, adultos y adultas, para crear un sistema de conciencia que este acorde y adecuado a los cambios que suceden en el país en sus diferentes aspectos y temáticas, de igual forma, el estudio de los derechos ambientales en la constitución, es un indicador de magnitud que le otorga rango constitucional a los decretos y resoluciones que se encontraban dispersos en el ordenamiento legal venezolano, así mismo, establece los derechos ambiéntales fundamentales para el desarrollo de una sociedad soberana, autónoma y democrática, en constante relación con el ambiente.

Por lo anteriormente expuesto, las tareas del nuevo ciudadano y ciudadana bolivarianos son la de construir y gerenciar procesos de conformación y desarrollo social, políticos y económicos que generen la dinámica de nuestros sistemas naturales y de nuestras sociedades a través de diferentes estrategias que contemplan el calor de las luchas de nuestros pueblos y el diseño, planificación y ejecución de proyectos comunitarios entre otros, para abaratar una crisis ecológica generalizada y practicar importantes avances e innovaciones en materia de conocimiento científico, pedagógico, reflexivo y prácticas socio comunitarias, que contribuyan al mejoramiento del ambiente así como su estudio y manejo. Es de resaltar que en esta lucha ecológica deben involucrarse las diversas organizaciones sociales de las ciudades, movimientos campesinos e indígenas y todo individuo que intervengan en proyectos políticos-comunitarios- revolucionarios y que incorporen la temática ambiental en sus planteamientos reinvidicativos y de cambios, donde se promueva una sociedad con una educación ambiental amplia y significativa, que busque el equilibrio entre el hombre y la naturaleza, así como una mejor convivencia integral que genere una mejor calidad de vida para todos los individuos presentes en el escenario ecológico.

Desde el preámbulo de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela se aprecia la significación del equilibrio ecológico y los bienes jurídicos ambientales como patrimonio común e irrenunciable de la humanidad, a fin de protegerlo y garantizar su preservación a esta y las futuras generaciones por esto se le da la connotación de bien jurídico al ambiente. En el mismo orden de ideas con la Ley Orgánica del Ambiente se inicia en la República Bolivariana Venezuela el verdadero desarrollo del derecho ambiental, el punto fundamental lo constituye la controversia entre ambiente y desarrollo, es decir, entre el aprovechamiento de los recursos y su preservación, dándole con ellos un tratamiento integral a los problemas ambientales, su objeto es la conservación, defensa y mejoramiento del ambiente para una mejor calidad de vida.

En este sentido el presidente, a través de la Vice-Presidencia de la República, La Asamblea Nacional y Gabinete de Ministros, han gerenciado positivamente al implementar leyes y políticas en los diferentes aspectos para ampliar, reforzar y profundizar el bienestar colectivo de las comunidades, así como el equilibrio ecológico, local, regional y nacional.

Por lo anteriormente mencionado, es necesario trabajar en conjunto en la administración y gerencia de una educación ambiental, que incluya y conduzca a intervenciones concretas en la naturaleza, para la restauración del medio ambiente, la cual permite consolidar de manera vivencial saberes en el ámbito, mejorar y recuperar zonas o sectores de una comunidad o área determinada, a través de actividades de planificación y ejecución participativa en la restauración del ambiente, las cuales son monitoreadas y canalizadas por la realización de proyectos comunitarios, donde se formulan y organizan acciones en el marco de una propuesta general integral, que incluyen y relacionan elementos sociales, naturales y asignaciones de tareas, responsabilidades y compromisos individuales - colectivos entre los integrantes del grupo de trabajo.

Referencias Bibliográficas:

CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA, publicada en Gaceta Oficial número 36.860, 30 de Diciembre de 1999.

EL DESARROLLO ENDOGENO BOLIVARIANO. Eje de Formación Sociopolítica. Ministerio para la Economía Popular.

GALEANO Eduardo, Las Venas Abiertas de América Latina, Fondo Editorial Casa de las Américas 3ra y G., El Vedado, La Habana, Cuba, Diciembre 2009.

GARCÍA Jesús y QUINTERO Cesar., Desarrollo Sustentable. Fundación Quinto Centenario/ Fundación Afroamérica / Alcaldía del Municipio Andrés Bello, Caracas 2000.

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RODRÍGUEZ, L., Carlos. El Desarrollo Endógeno en la Misión Vuelvan Caras. Ministerio de Educación Superior / Misión Vuelvan Caras Caracas, Mayo 2004.

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