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Abrir Las Cs Sociales


Enviado por   •  12 de Noviembre de 2013  •  1.238 Palabras (5 Páginas)  •  355 Visitas

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La Universidad y el conocimiento. Las líneas de demarcación. La Internacionalización de las Ciencias Sociales. Esferas de investigación. Debates actuales.

Actividades.

1. Acepta o rechaza las siguientes afirmaciones. Fundamenta tu decisión y propone ejemplos:

a) A partir de 1850 aprox. se institucionalizaron un número reducido de disciplinas bien diferenciadas para el estudio de lo social. Las diferencias se fundaban en varios aspectos: el período y el objeto de estudio, las fuentes y el método.

- Acepto la afirmación.

Tal cual narra el autor, entre 1850 y 1914 se da una reducción en los hasta entonces conocidos nombres para los campos de investigación a un pequeño número de denominaciones que se convierten en las disciplinas. Esto logra llevarse a cabo mediante una coagulación de conjuntos de intereses y conjuntos de problemas.

Las diferencias se dan en base a 3 criterios de delimitación:

1) El de PASADO-PRESENTE: Diferencia la historia, del trío nomotético (sociología, ciencia política y economía). Los historiadores siguen la sentencia de Ranke que plantea “tratamos, simplemente, de exponer como ocurrieron las cosas”. O sea, se debía tomar como evidencia escritos de esa época. Mientras mas se remonten en la historia, mas neutrales se podría ser, ya que la realidad objetiva se impone en el estudioso; no hay allí nada reciente, por ende sospechoso.

Por su parte, el trío nomotético, con la lógica en su cabeza, plantean que para ser objetivo deben aportar datos que no estén al arbitrio del investigador y así menos depende de la subjetividad del estudioso más comparables son en diversos situaciones, lo que nos conduce al presente, especialmente si se postula que hay verdades universales acerca de la conducta humana que atraviesan tiempo y espacio.

2) La segunda delimitación parte de la base de que el 95% de los estudiosos y la investigación académica provenían solo de 5 países (Francia, Gran Bretaña, las Alemanias, las Italias y E.E.U.U) y ante la vaga sospecha que había un mundo mas alejado, inventan 2 disciplinas adicionales que abarcan al resto del mundo. La ANTROPOLGÍA, para estudiar al mundo primitivo, lo que sería las colonias de los países antes mencionados mas su frontera interna. El objeto se define como aquellos pequeños grupos de bajo nivel tecnológico que carecían de escritura y que no tenían creencias religiosas. Se presumía estaban estancados y el tiempo no transcurría para ellos. La forma de abordarlos es insertarse allí, hacer observación participante, aprender todo, como se casan, gramática de la lengua, etc. Y al regreso se hace un informe. Este método es la etnografía.

Un grupo de países no encajaban en los parámetros (China, India, los Árabes, y Persia). Al tener o haber tenido imperios burocráticos, tiene escritura y textos que han preservado. Y todos ellos tienen “religiones mundiales” propagadas a una vasta extensión del mundo. Lo único que no tenían era modernidad.

El estudio de esta clase de sistemas sociales era la ciencia social mas amplía al ocuparse de todas esas áreas del mundo: los ESTUDIOS ORIENTALES. La mejor forma era penetrar en su civilización, aplicar la filología. O sea, leer y aprender los textos y presentarlos al mundo, explicando porque no llegaron a ser modernas.

Con esto configuramos la segunda delimitación básica: la historia más el trío nomotético dirigido al mundo occidental; y la antropología y estudios orientales relacionados con el resto del mundo.

3)La 3º delimitación se relaciona con la existencia de las 3 ciencias sociales nomotéticas y el no poder conformar una única ciencia social ya que el punto de vista dominante del liberalismo era que el Estado, el mercado y la sociedad eran 3 entidades diferenciadas que operaban con lógicas diferentes y por lo tanto, debían estudiarse en forma separada. Por eso los estudiosos segregan su conocimiento de tales aspectos. Hacía 1945 esta establecido como principio organizativo en las principales universidades lo que

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