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Actividad 8 Metodolobia De La Investigacion


Enviado por   •  28 de Octubre de 2012  •  689 Palabras (3 Páginas)  •  1.323 Visitas

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Act 8: Leccion Evaluativa 2 - Intento 1

1

Puntos: 1

El momento en que el científico ordena sus inquietudes, formula ya el problema que consiste en afinar y estructurar la idea inicial de investigación y organiza los conocimientos relacionados con los objetivos que propone en su investigación, lo anterior constituye el momento:

Seleccione una respuesta.

a. Momento de Síntesis

b. Momento crítico

c. Momento Técnico

d. Momento Proyectivo

2

Puntos: 1

Si un estudio investigativo busca las causas de la deserción escolar en Colegios de Bogotá, y para tal fin selecciona Colegios de todo nivel tanto oficiales como privados aplica instrumentos a esta población para evaluar el origen de la deserción escolar y registra y analiza estos datos con el fin de corregir este problema que aqueja actualmente a gran parte de la población escolar, la VARIABLE DEPENDIENTE en este estudio sería:

Seleccione una respuesta.

a. El nivel de deserción escolar o las tasas de deserción registradas en colegios públicos como privados.

b. Las Causas detectadas de la deserción escolar

c. Los estudiantes

d. Los habitantes de Bogotá

3

Puntos: 1

Las variables cuantitativas por ejemplo las que asumen y describen el número de personas asistentes a un concierto, que son variables expresadas numéricamente en valores enteros sin valores intermedios, porque no podemos hablar de que asistieron 2500 personas y un cuarto o 2500 y media; es una variación que toma la variable cuantitativa y que en este caso corresponde a las denominadas:

Seleccione una respuesta.

a. Variables de tipo estadístico

b. Variables de tipo cualitativo

c. Variables de tipo discreto

d. Variables de tipo continuo

4

Puntos: 1

Para la metodología de la investigación, una variable representa cualquier propiedad característica o atributo dado en grados o modalidades diferentes a los objetos, en los objetos, los hechos o las personas, y por derivación en los grupos y categorías sociales, de modo que la realidad puede ser conocida a través de sus variables. Según lo planteado anteriormente un ejemplo de variable puede ser:

Seleccione una respuesta.

a. la edad, el género, la escolaridad, la ocupación

b. coinvestigador , conocimiento, formación

c. lider, comunidad, vulnerabilidad

d. Enfoque , estadistico, empirico

5

Puntos: 1

La variable que en los estudios experimentales, manipula directamente el investigador y cuya resultante o efecto

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