Profordems Actividad 8

Propósito: Explora las posibles causas del abandono y de la deserción en su plantel para proponer medidas de atención e intervención.

CAUSALES % Nacional % de su escuela

Problemas económicos en el hogar 49.7 26%

No le gustaba estudiar 17.8 5%

Preferencia por trabajar 12.9 13%

No le entiende a los maestros 12.9 3%

Reprobación de materias y se le dio la baja 11.6 8%

Por embarazo 17.5 15%

Se casó 9.7 1%

No le gustó el turno que se le asignó 17.3 5%

La escuela era muy distante 7.6 10%

No le gustaba las reglas de la disciplina 4.3 5%

Problemas con sus papá, mamá o su pareja 5.1 10%

Le molestaban sus compañeros 8.7 3%

Por enfermedad de algún familiar 5.4 3%

Por fallecimiento de un familiar 5.4 3%

Por expulsión por falta a la disciplina 2.3 3%

Cambio de casa 8.1 8%

Por baja de autoestima 3.8 3%

Por inseguridad y temor para llegar a la escuela 3.5 3%

No le gustaba la escuela 3.4 15%

Se sentía discriminado por su vestimenta o su forma de pensar 2.9 3%

No le era útil la escuela 3.6 3%

La familia decidió que no debía de estudiar 3.7 3%

Otros 3.2 10%

La tabla nos muestra que la principal causa de deserción escolar a nivel nacional se debe a problemas económicos en el hogar, en la Preparatoria Regional de Tala se advierte el mismo fenómeno ya que el 26% de los alumnos dejan de estudiar por problemas económicos.

En segundo lugar se distinguen factores en donde interviene factores como la preferencia por estudiar y el turno, en el porcentaje de nuestra escuela con un 15% en segundo lugar la causas de deserción involucran al igual que en los porcentajes nacionales el gusto por estudiar, aquí también se observa que hay un gran porcentaje que deserta de estudiar debido a embarazo, esto puede deberse a que la mayoría de los alumnos de la Preparatoria Regional de Tala son de sexo femenino lo cual provoca que el embarazo en las féminas sea de las principales causas para dejar de estudiar. También se observa gran deserción por el gusto por trabajar en lugar de estudiar, esto también va de la mano con problemas económicos en el hogar, lo que obliga a los alumnos a posponer sus estudios para contribuir con el bienestar económico de su familia.

Otros agentes importantes y que se ubican entre las principales causas de deserción están los relacionados con causas externas como pueden ser problemas familiares, problemas con el método de enseñanza, problemas referentes a la escuela. Otro indicador importante son aquellos alumnos que cesan sus estudios por problemas relacionados con la reprobación.

Otras causas que a nivel nacional y a nivel escuela que provocan deserción escolar y que se ubican con porcentajes muy bajos son problemas de disciplina, baja autoestima, discriminación etc.

INTERVENCIÓN:

DETECCIÓN DE CASOS CRÍTICOS. Como docente podemos observar algunos casos de alumnos que pudieran terminar en deserción, por las diversas causas antes mencionadas, es por eso que es importante la observación continua dentro del aula a manera de prevención.

DERIVACIÓN DE CASOS. Una vez que has detectado como docente a aquel alumno que tiene intenciones de abandonar la escuela, continúa buscar ayuda profesional que nos puede brindar la propia institución para apoyar al alumno y hacerlo continuar con su proceso educativo.

TOMANDO EN CUENTA LOS PROBLEMAS ECONÓMICOS. Es posible que como docentes estemos informados de las posibles becas con las que los alumnos pueden contar para que continúen con sus estudios, así como las instituciones que las proporcionan.

MOTIVACIÓN. Los docentes somos un agente mediador entre el conocimiento y el alumno, lo que provoca que nos debemos mantener en constante formación e investigación

...