Actividad De Reconocimiento

Question 1

Puntos: 1

Robert Strenberg y su teoría triádica (Sternberg, 1985) que fue aplicada y enriquecida a partir de un proyecto focalizado al desarrollo de habilidades del pensamiento en estudiantes de educación superior. Esta teoría esta relacionada con:

Seleccione una respuesta.

a. El desarrollo Biológico

b. El desarrollo de la inteligencia

c. El desarrollo emocional

d. El desarrollo social

Question 2

Puntos: 1

TESIS: Santeusti(2001) considera que la compleijidada del pensamiento hace difícil conceptualizarlo y en su intento se puede limitar o reducir, por lo cual prefiere afirmar que el pensamiento es una categoria lo cual permite describirlo, caracterizarlo sin pretender capturarlo en su esencia.

POSTULADO I: El proceso educativo debe promover el pensamiento constructivo, el pensamiento que posibilita la exploración, la especulación, la construcción colaborativa, donde es posible la coexistencia de ideas o métodos diversos y diferentes, donde prevalece la iniciativa, la creatividad porque invita a pensar en que es lo que hay que hacer.

POSTULADO II: El proyecto Inteligencia considera que las capacidades, los métodos, los conocimientos y las actitudes son factores determinates del rendimiento intelectual.

Seleccione una respuesta.

a. De la tesis solo se deduce el postulado I

b. De la tesis solo se deduce el postulado II

c. De la tesis se deducen los postulados I y II

d. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis.

Question 3

Puntos: 1

A partir de la experiencia adelantada en el “Proyecto Inteligencia”se promocionaba el maestro con un papel de facilitador y el estudiante lideraba el hacer como mecanismo efectivo de:

Seleccione una respuesta.

a. Pensamiento

b. Aprendizaje

c. Reflexión

d. Lecto escritura

Question 4

Puntos: 1

Otro de los programas con un amplio reconocimiento es el Programa CoRT-Thinkig , diseñado por Edward de Bono, quien afirma que el proceso educativo debe promover: el pensamiento constructivo, el pensamiento que posibilita la exploración

Seleccione al menos una respuesta.

a. El pensamiento constructivo

b. El pensamiento filosófico

c. El pensamiento educativo

d. El pensamiento que posibilita la exploración

Question 5

Puntos: 1

Las capacidades, los métodos, los conocimientos y las actitudes sonlos cuatro factores determinantes del rendimiento intelectual, segùn lo expuesto en:

Seleccione una respuesta.

a. El Proyecto Divergente

b. El Proyecto Creatividad

c. El Proyecto Pensamiento Lògico

d. El Proyecto Inteligencia

Question 6

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