Actividad de trabajo autónomo. Unidad II. Módulo II. Planificación de una clase utilizando un modelo instrucciona
Enviado por Jennifer Alvarado de Veliz • 20 de Noviembre de 2017 • Tareas • 372 Palabras (2 Páginas) • 173 Visitas
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Actividad de trabajo autónomo. Unidad II. Módulo II.
Planificación de una clase utilizando un modelo instruccional.
Seleccione uno de los modelos instruccionales estudiados y siguiendo sus etapas de implementación, explique detalladamente cómo desarrollaría una clase.
Carrera:
Tecnicatura en Contabilidad Bancaria
Asignatura:
Contabilidad Bancaria III
Profesor:
Jennifer Alvarado Quinto
Contenido:
Características de los diferentes grupos de cuentas
Tipo:
Conceptual
Naturaleza:
Específico
Modelo instruccional: Aprendizaje cooperativo
Descripción de la clase:
Para el estudio de las características de los diferentes grupos de cuentas contables del C.U.C. vamos a construir en clase una matriz que podamos utilizar como herramienta para comparar, así que necesito que formemos grupos de 3 personas considerando que hay 12 estudiantes, tendremos 4 grupos de chicos. Todas las opiniones coherentes y con información concreta serán premiadas con puntos adicionales que podrán ser canjeados en evaluaciones escritas en las que no alcancen el puntaje esperado. Los grupos fueron formados por la docente de acuerdo al rendimiento académico de los estudiantes, considerando que los mejores puntajes han sido repartidos en los 4 grupos.
El objeto a comparar en los 7 grupos de cuentas es: ¿Es un recurso económico propiedad del Banco?
Cada grupo elegirá un experto en cada grupo de cuenta que conforma el Balance General de una Institución Financiera.
A continuación el desarrollo esperado por parte de la clase:
Grupo de cuenta
Objeto a comparar
Característica principal
1 Activos
¿Es un recurso económico propiedad del Banco?
Es un recurso económico propiedad del Banco, representa bienes y derechos cuantificables, que se espera produzcan beneficios económicos futuros para el Banco.
2 Pasivos
No es un recurso económico del Banco, ya que representa deudas u obligaciones adquiridas como resultado de la captación de recursos del público u otras exigencias, consecuencia de la ejecución de un contrato o de una obligación de tipo legal.
3 Patrimonio
No es un recurso económico, refleja la participación de los dueños del Banco.
Una vez desarrollada la matriz por parte de cada grupo, se establecerá un tiempo determinado para la reunión de expertos de cada grupo (expertos del grupo activo, expertos del grupo pasivo, expertos del grupo patrimonio) donde podrán compartir sus opiniones, luego regresarán a sus grupos base para enriquecer los conocimientos de los miembros del grupo con las aportaciones de las reuniones de expertos.
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