Actividades De Aprendizaje

Actividades de aprendizaje

Actividad exploratoria

Lenguaje algebraico

Propósito: Diagnosticar los conocimientos sobre la representación del lenguaje cotidiano en un lenguaje algebraico y de la terminología algebraica.

Instrucciones:

1. Escribe una expresión algebraica que represente cada uno de los siguientes enunciados en lenguaje cotidiano.

Lenguaje cotidiano Lenguaje algebraico

a) Oscar tiene una edad determinada. X

b) Horacio tiene 3 años menos que Oscar. x-3

c) Carlos tiene la mitad de la edad que Horacio 1/2x

d) Leonel tiene 2 años mas que Carlos x+2

e) Ana es 3 años mayor que Oscar x+3

2. Realiza una reflexión individual y contesta las siguientes preguntas sobre la terminología algebraica, posteriormente, en plenaria, guiados por su Maestro-Facilitador, discutan los distintos conceptos:

¿Qué significa término algebraico?

R: Es el que utiliza además de números, símbolos, generalmente letras de nuestro alfabeto, que representan magnitudes, cantidades o valores numéricos no explícitos.

¿Qué es el coeficiente numérico?

R: Es el número de veces que se multiplica una variable o se suma solamente.

¿Qué se entiende por expresión algebraica?

R: Es cualquier combinación de literales y constantes que contenga las operaciones de suma, resta, multiplicación, división, potenciación y radicación.

¿Cuál es la parte literal en una expresión algebraica?

R: Los números que se representan por letras.

Monomio: Polinomio de un solo término.

Binomio: Polinomio que consta de 2 términos.

Trinomio: Polinomio que consta de 3 términos.

Polinomio: Consta de 2 o más términos.

¿Qué es el grado de polinomio?

R: Es el mayor de los exponentes de los términos que lo componen.

Reflexión.

Aprendí como representar el lenguaje cotidiano a lenguaje algebraico, la diferencia entre los diferentes conceptos y cuando se utilizan las palabras monomios, binomios, trinomios y polinomios.

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