Actividades de reflexión inicial. Conflicto financiero

Actividades de reflexión inicial.

Reflexione sobre la siguiente situación:

Juana le adeuda a Paco la suma de $200.000 y cuenta en el momento con $50.000 que

desea abonar a la deuda ¿Qué debe hacer Juana para tener constancia de ese pago?

Nota: esta actividad tiene como finalidad encaminarlo y motivarlo en el desarrollo de los

temas de esta guía de aprendizaje, por tal motivo no es calificable.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios

para el aprendizaje.

Evidencia: Blog “Conflicto financiero”

Lucía presenta un conflicto por un dinero que le prestó a Pedro. Inicialmente la deuda era

de $2´300.000 pagaderos a dos meses. Lucia dice tener los documentos de garantía y

Pedro afirma que le depositó en el banco esa cantidad.

Explique en el blog cuál es la posible situación de este caso y mencione los documentos

que debieron tramitar Lucía y Pedro para sostener sus afirmaciones, además explique

cuál es la importancia de los mismos para dar garantía a sus reclamaciones.

Explore los aportes de sus compañeros y comente respetuosamente lo que piensa de

estos.

Para acceder al blog, remítase al menú principal, dando clic en el botón Actividades /

Actividad de aprendizaje 2 / Evidencia: Blog “Conflicto financiero” y siga los pasos

descritos allí.

3.3Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y teorización).

Evidencia: Actividad interactiva “Procesos contables”

Para llevar la contabilidad en una organización es necesario calcular los gastos

mensuales fijos, activos, ingresos y egresos. Por esta razón, Juan debe avanzar por las

casillas hasta encontrar cada uno de los bienes, los cuales representan los gastos,

activos, ingresos y egresos de la empresa. Dé clic sobre cada objeto (propiedad) para

que Juan avance y responda la respectiva pregunta y así aplique los conocimientos

3. ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Guía de Aprendizaje

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adquiridos sobre contabilidad.

Tenga en cuenta que si responde incorrectamente 3 veces, usted llevará mal la

contabilidad y por ende las cuentas no serán claras.

Para acceder a la actividad interactiva, remítase al menú principal, dando clic en el botón

Actividades / Actividad de aprendizaje 2 / Evidencia: Actividad interactiva “Procesos

contables”.

3.4Actividades de transferencia del conocimiento.

Evidencia: Cuentas T

Usted es contratado por la empresa PintaMax para realizar las cuentas contables de la

última semana, ubicando las siguientes cuentas en una T según el caso:

 Se efectúa la venta por $5.000.000 de baldes de pintura y se recibe en pago un

cheque por $4.000.000 (caja).

 Se realiza un depósito en el banco por $1.000.000 (bancos).

 La empresa tiene un efectivo por valor de $200.000 (caja).

 Se efectúa la compra de 5 cuñetes de pintura a razón de $40.000 cada uno (compras)

a Almacenes PintuFlor, cuyo pago lo piensa realizar en 15 días (cuentas por pagar).

Para finalizar, enumere y diligencie los documentos de soportes contables que

evidencian cada una de las operaciones mencionadas.

Descargue la actividad dirigiéndose al botón del menú principal Actividades / Actividad de

aprendizaje 2 / Evidencia: Cuentas T y dé clic en Descargar, para ver la descripción

detallada de esta.

Envíe al instructor un archivo con esta evidencia y los documentos diligenciados a través

de la plataforma, en el enlace Actividades / Actividad de aprendizaje 2 / Evidencia:

Cuentas T.

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