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Al Frente De La Clase


Enviado por   •  27 de Junio de 2015  •  687 Palabras (3 Páginas)  •  153 Visitas

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Inicio diciendo que una persona que diga que otra tiene problemas, más problemas tiene ella. El que quiere salir adelante y triunfar, lo hace sin importar los problemas que se les presente en el camino.

Es el caso de “BRAD y su amiguito TOURETTE”; que aunque apareció a sus 6 años debía pasar toda su vida con él, y no por eso renunció a sus sueños.

Desde pequeño el sueño de Brad era ser docente y tuvo que enfrentar muchos obstáculos para lograrlo.

Su infancia no fue fácil, puesto que al tener Tourette (Síndrome que se caracteriza por tics múltiples que se repiten y aumentan en situaciones de estrés, consiste en que el cerebro envíe movimientos al cuerpo, lo cual se produce de forma involuntaria); no era aceptado por la sociedad, pero aun así él no se rendía, aparte de sentir el rechazo de las personas, también tenía que vivir con el rechazo y vergüenza de su padre que no aceptaba su condición; su único apoyo era su madre.

Para un niño es difícil no ser aceptado donde vaya, ser cambiado de escuela y sufrir bullying por su condición y que ni siquiera sus maestros comprendieran su problema.

Cuando Brad se hizo adulto, su objetivo era conseguir trabajo de docente y debido a su síndrome muchas puertas se le cerraron; pero esto no fue motivo para rendirse, al contrario eso lo inspiró a seguir adelante y con mucha más gana.

A pesar de llevar una vida un tanto complicado por el Tourette, de ello pudo sacar cosas buenas; aprendió a llamar por su nombre a su condición, esto lo ayudó a vivir y acostumbrarse a ella; conoció un amor sincero que lo apoyó en todo momento y sobre todo pudo tener más confianza en sí mismo. Aunque tenía sus propios problemas, Brad no dejaba de pensar en los demás y en la forma de ayudar a los niños, su objetivo era hacerles entender lo importante que es aceptarse así como uno es.

Finalmente tuvo la oportunidad en una escuela, donde demostró su vocación por enseñar, así logró ganarse el cariño de los alumnos. Él pudo llegar a la meta propuesta atravesando caminos difíciles y oyendo opiniones negativas que no afectaron su entusiasmo, al contrario demostró que todo se puede si se pone dedicación y amor.

En el mundo se puede observar que no todas las personas aceptan a otras que tengan algún problema o discapacidad; y por lo tanto en muchos trabajos no les dan el respeto que se merecen.

En el ámbito educativo se puede observar con frecuencia este tipo de comportamiento, donde los niños discriminan y rechazan a compañeros con alguna discapacidad, demostrando así su falta de valor y disciplina por partes y docentes. Muchos son los niños vistos como objetos de burla por parte de sus compañeros de clases, haciéndolos sentir y causándoles depresión; y lo peor es que muchos docentes no les inculcan lo importante que es la aceptación de todos por igual.

Considero

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