Analisis de visita

ANALISIS DE LA OBSERVACION

La infraestructura de jardín es la siguiente, cada grupo cuenta con su salón de clases, donde tienen un espacio aparte para el material  de papelería que utilizan,  una amplia  dirección, una explanada que también la utilizan como cancha para los niños y otro espacio pequeño donde  juegan los niños, una área donde se hacen los desayunos delos niños, cuentan con baños y lavamanos, el acceso al  jardín está en buena ubicación y es amplio, el rededor del jardín esta bardeado excepto una parte, tiene áreas verdes.

La relación que existe entre la comunidad-escuela, por lo que observe es buena, ya que los padres de familia se involucran en las actividades que se realizan dentro y fuera del jardín, en noviembre hacen un altar del día de muertos donde participan padres de familia, niños y docentes de la misma forma el 5 de mayo en el desfile y hacen mojigangas.

Se hacen juntas para organizar el comité de padres de familia, se convocan a los padres cuando los niños están en bajo rendimiento, no presentan tarea, faltan mucho, por su comportamiento y cuando se va a realizar algún evento.

Las docentes tienen una buena relación, comunicación y organización, en cuanto a las actividades de clase cada educadora cuenta con su planeación pero en este caso que me toco observar a el segundo grado, la educadora me pudo compartir un poco de lo que hacen, todas las docentes del segundo grado hacen las mismas actividades, van realizándolas por día y esta organizadas por un tiempo de media hora cada una de ellas.

En este mes de marzo están trabajando con los valores, la educadora al finalizar la clase evalúa con todo el grupo el comportamiento de cada niño,  ya que si es bueno en ese día, se le da una flor para que la colore y se pega en un papel bond donde cada niño junta las que se va ganando,  esta es una estrategia para que los niños se den cuenta si están poniendo en práctica sus valores, al mismo tiempo para que los aprendan, así la educadora también puede observar el comportamiento de cada niño y si realmente están aprendiendo los que no lo ponían en práctica y algo muy importante que la educadora puede ver de qué manera y que tanto en casa los padres de familia les educan, esto es parte de la formación de cada niño.

Los niños son muy participativos, su relación entre ellos es de respeto, se apoyan en las actividades, pude observar que todo esto es también gracias al trabajo que realiza la educadora ya que les brinda confianza y ellos trabajan con gusto, en todas las actividades, son colaborativos al participar en las actividades de todo el jardín,

La estrategia que aplica la directora del jardín para evaluar el comportamiento de los niños es la siguiente, le pide a cada educadora que en un cuaderno anote toda falta de tarea, de respeto, mal comportamiento, el rendimiento y su participación, para que se les convoque a los padres necesarios y se les de estas notas, firmen de enterados, más que esto es para que ellos pongan de su parte, apoyen en la formación de sus hijos y se involucren.                                                   

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