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Analiza el siguiente relato y formula tus respuestas a las preguntas indicadas más adelante.


Enviado por   •  28 de Septiembre de 2016  •  Apuntes  •  525 Palabras (3 Páginas)  •  6.748 Visitas

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Enseñanza en el aula


Analiza el siguiente relato y formula tus respuestas a las preguntas indicadas más adelante:

El grillo maestro

Allá en tiempos muy remotos, un día de los más calurosos del invierno, el director de la escuela entró sorpresivamente al aula en que el grillo daba a los grillos su clase sobre el arte de cantar, precisamente en el momento de la  exposición en que les explicaba que la voz del grillo era la mejor y la más bella entre todas las voces, pues se producía mediante el adecuado frotamiento de las alas contra los costados, en tanto que los Pájaros cantaban tan mal porque se empeñaban en hacerlo con la garganta, evidentemente el órgano del cuerpo humano menos indicado para emitir sonidos dulces y armoniosos.

Al escuchar aquello, el director, que era un grillo muy viejo y muy sabio, asintió varias veces con la cabeza y se retiró, satisfecho de que en la Escuela todo siguiera como en sus tiempo.

Tomado de Monterrosa, Augusto,
Obras completas (y otros cuentos). La oveja negra, SEP/Lecturas Mexicanas, México, 1986, p. 65.


Preguntas:

  1. ¿De qué manera enseña el grillo maestro?

Enseña de la manera tradicional, pues no deja a los grillos aprender a cantar de otra manera.      



2. ¿De qué manera aprenden los grillos alumnos?

Aprenden solo reproduciendo lo que han visto de sus mayores.



  1. En tu experiencia como alumno, ¿has aprendido o te han enseñado en forma semejante?

si, en la primaria, tuve una maestra de tercero que enseñaba con su lema “la letra con sangre entra” y las tablas de multiplicar y todo lo relacionado con matemáticas o español era solo por memorización.



4. En el caso de contar con experiencia como docente, ¿has trabajado de manera similar con tus alumnos?

Si cuento con experiencia docente, di 3 años primero de preescolar y este ciclo escolar estoy con segundo de preescolar y puedo decir que no enseño de manera similar como el grillo, a mi me gusta realizar actividades donde los alumnos puedan formular sus propios conocimientos basados en la experimentación, el ensayo y el error.

Ya que como dice Ana Melendez Crespo1 “la educación en cualquiera de sus modalidades, se realiza a través de procesos de comunicación…”  siendo, para mi, el amor, la paciencia y la comprensión, también un medio de comunicación para con ellos.


5. Señala las ventajas y las limitaciones de esta forma de trabajo en el aula.

Limitaciones:

  • Una limitación puede ser que los alumnos no logran comprender el porqué de las cosas ya que al memorizar no comprender lo que están haciendo.
  • Se limita la creatividad en los alumnos.
  • Las clases no son personalizadas, ya que cada salón cuenta con por lo menos 35 alumnos y ellos deben adaptarse al ritmo de trabajo del profesor.
  • El método de calificaciones crea competitividad entre los alumnos y para alguno puede llegar a ser frustrante y dejan de estudiar.

Ventajas:

  • Las calificaciones pueden servir como un estímulo para los estudiantes.
  • Los libros de texto tienen un contenido de fácil comprensión.  

BIBLIOGRAFIA:

1Meléndez, A. (1984, abril-junio). La educación y la comunicación en México. Revista Perfiles Educativa, núm. 5, 3-17. Selección de lecturas p. 1-10.

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