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Area De Un Niño Calleero


Enviado por   •  27 de Septiembre de 2012  •  475 Palabras (2 Páginas)  •  339 Visitas

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“AREA DE UN NIÑO CALLEJERO Y PREVENI ES MEJOR QUE LAMENTAR” “AREA DE UN NIÑO TRABAJADOR Y/O EN RIESGO”

En la lectura podemos ver que los principales motivos de los niños para tomar la calle como un refugio, es como ya lo habíamos mencionado por falta de atención en su casa por parte de sus padres, violencia intrafamiliar, falta de recursos monetarios para poder brindar un buena educación e incluso falta de salud. También muchas veces los niños pueden irse por algunas otras situaciones tales como retraso mental problemas físicos.

El estar en esta situación de la calle lleva a los niños a estar rodeado de riesgos que pueden ser drogadicción, deterioro físico, abuso por parte de algunos niños mayores o personas adultas, desnutrición, alcoholismo, abuso sexual y no menos importante el rechazo de la gente por el hecho de ser de la calle.

En la lectura menciona un objetivo el cual ayudara a disminuir el área de la calle el cual es: “Desarrollar estrategias de atención personalizada para disminuir los factores de arraigo callejero favoreciendo la vinculación a espacios comunitarios”

Menciona que en una primera instancia trabajaran en ganarse la confianza de los niños, el respeto para que así ellos puedan acercarse con mayor facilidad, posteriormente trabajaran con actividades lúdicas, actividades en las que los chavos le tomen el interés y quieran seguir participando.

También abordan temas informativos y formativos tales como:

• Higiene

• Salud

• Nutrición

• Sexualidad responsable

• Reconstrucción de historia de vida

PERFIL DE UN NIÑO Y JOVEN CALLEJERO

• Niños con un rango de edad que oscila de 6 hasta 24 años

• Provienen de familias denominadas disfuncionales

• Niños que suelen estar en baldíos, parques, mercados avenidas, etc.

• Niños o jóvenes que presenten un problema congénito

En el area de un niño trabajador y/o en riesgo, menciona que ellos toman al trabajo como preventivo ya que posibilita el desarrollo integral de las capacidades de los niños.

Mencionan tres ejes de intervención preventiva los cuales les ayudan a que los niños y/o jóvenes no visualicen a la calle como un único medio de salvación o de refugio los cuales son:

• El mejoramiento de las condiciones de vida

• El fortalecimiento de una identidad comunitaria

• La construcción de alternativas productivas

Las

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