Artes Visuales

Fundamentación

La expresión plástica como todo lenguaje, supone un proceso creador. Para llegar a representar, comunicar creativamente a través de la imagen, las percepciones y las vivencias, es necesario conseguir un equilibrio entre lo que se vive y lo que se expresa, entre acción y lenguaje.

“La enseñanza artística en el Jardín de Infantes no debe pretender formar niños/as artistas, ni estar dirigida a superdotados. Es fundamental considerar que la oportunidad de desarrollo de sus capacidades está ligada con las posibilidades de aprender con y a partir de otros. Por todo esto, es imperativo ofrecer el acceso al arte desde una edad temprana para fundar el goce estético y la necesidad del lenguaje plástico” (La plástica en la Educación Inicial. Documento N°3/ 2004)

En la educación inicial, con el aprendizaje de los contenidos que son propios del lenguaje plástico, se incorporan saberes que, paulatinamente, el/la niño/a empieza a construir y que continuará elaborando a lo largo de toda su educación.

Es importante brindarle al/la niño/a ricas experiencias, ponerle materiales a su alcance y por sobre todo ofrecerle el estímulo y el apoyo necesario para que pueda expresarse y volcar su riqueza interior, potenciando al máximo sus habilidades

La propuesta que llevare a cabo apuntará a la lectura de imagen, la percepción y los colores primarios y secundarios. Consiste en apreciar las pinturas de distintos artistas, conocer los colores que conforman el cielo y el suelo, a su vez realizarán composiciones con los colores primarios.

Sala: 5 años.

Propósito:

 Promover a través de “espacios de frecuentación artística”, el acercamiento a diferentes tipos de imágenes.

Contenidos:

 Lectura de imagen

 Percepción

 Color: primarios y sus mezclas secundarios.

Modo de producción:

 Pintura:

 Técnica con tempera.

Medios de producción:

 Soporte:

 Cartón

 Materiales:

 Tempera

 Agua

 Texturas de la naturaleza

 Imágenes

 Herramientas:

 Pincel

 Recipientes

 Trapos

Actividades

Actividad

...