Barreras De La Comunicacion

Barreras de la comunicación.

Reseña de la clase.

En esta clase abordamos un tema muy importante que dio a conocer el profesor que nos dijo lo importante que es y cuanto influyen las distintas barreras de comunicación que se presentan en el día a día.

Al principio yo no entendía muy bien a lo que se estaba refiriendo el profesor pero realizo una actividad muy buena a mi parecer comenzó con preguntar si alguien ya había tenido la oportunidad de dirigir a un grupo, lo cual varios compañeros levantaron la mano para asi permitirle al profesor escoger a 3 de ellos.

Primero escogió a mi compañero Carlos mejor conocido como “Charly”, le dijo que nos dictara como hacer un dibujo en el cuaderno, con una dinámica de parejas profesor dijo que uno escribiera lo que pasaba y otro dibujara lo dictado por Charly y que el dibujante tenía la oportunidad de preguntar solo una vez una duda, y así comenzó la actividad.

Charly comenzó a dictar pero en seguida encontramos un error ya que no todos entendimos bien la actividad y no se podía realizar bien pero siguió dictando nos dijo que realizáramos un cuadrado de tamaño considerable, pero, yo me quede y ¿cómo es eso de considerable? Aun con mi duda decidí no preguntar lo cual fue malo ya que desde ahí ya estría mal en el dibujo, continuamos con la actividad hasta que acabo de explicar.

El profesor en seguida pregunto por qué nadie pregunto y todos nos quedamos callados, lo cual nos dijo que por no preguntar todos no tendríamos bien el dibujo y la importancia de saber expresarnos.

Después el profesor escogió a una chica llamada Mayra ella desde un principio que vio como era la actividad se puso nerviosa y el profesor incluso de que empezara a dictarnos otro dibujo la cuestiono diciéndole que si como estaba viendo el dibujo era la manera correcta o estaba chueco, ella se quedo pensando en eso, le dieron más nervios y no puedo darnos a conocer bien el dibujo.

Ya por último paso este Cristofer, el con la experiencia ya adquirida de los errores de los otros 2 compañeros pudo realizar mejor la actividad aunque ya casi al finalizar de tantas preguntas realizadas se puso nervioso o se hizo bolas y no pudo darnos bien la idea.

Al concluir con los 3 compañeros nos dimos cuenta de que si nos hace demasiada falta de atención a captar reglas que ya había impuesto el profesor y hubo muchas barreras de la comunicación que no nos permitieron captar bien el mensaje.

Barreras de la comunicación presentes.

En la actividad se presentaron distintos tipos como la:

- Semánticas. Si al hablar o escribir empleamos una palabra con una acepción que no corresponda.

Lo pudimos notar ya que una compañera no sabía decir cuál era

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