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Biodiversidad


Enviado por   •  18 de Marzo de 2013  •  2.088 Palabras (9 Páginas)  •  472 Visitas

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Cuestionario. Niveles de la Biodiversidad

1.- ¿Qué es la Biodiversidad?

La biodiversidad o diversidad biológica es la variedad de la vida. Este reciente concepto incluye varios niveles de la organización biológica. Abarca a la diversidad de especies de plantas y animales que viven en un sitio, a su variabilidad genética, a los ecosistemas de los cuales forman parte estas especies y a los paisajes o regiones en donde se ubican los ecosistemas. También incluye los procesos ecológicos y evolutivos que se dan a nivel de genes, especies, ecosistemas y paisajes.

2.- ¿Qué factores determinan las características y la cantidad de diversidad presentes en un lugar y momento dado?

1- Factores ABIÓTICOS: Son los factores o seres que no poseen vida. Por ejemplo:

- LUZ: Es la fuente de energía de los ecosistemas y factor indispensable para el mantenimiento de la vida. La energía luminosa es transformada por los fotótrofos en energía química, la cual queda a disposición de los heterótrofos.

- GRAVEDAD; Las hojas que se desprenden del árbol caen al suelo atraídas por la Fuerza de Gravedad. El Caballo apoya en el suelo y si se eleva para saltar un obstáculo cae nuevamente atraído por la Fuerza de Gravedad.

- TEMPERATURA: Es el factor más determinante para la vida de un organismo. Actúa por si mismo o influyendo en la acción que desarrollan otros factores. Cada especie tiene un punto óptimo y un límite de temperatura máxima y mínima, que se convierten en letales si son superadas. Cuando un organismo percibe temperaturas cercanas a los límites suspende la actividad y se ALETARGA, manteniendo una vida latente. En ciertos hábitats los fuertes cambios de temperatura obligan a los organismos a muy diversas Adaptaciones.

- AGUA: Es el recurso natural indispensable para la vida de todos los seres vivos. Sin H2O no hay vida, ya que el agua es el DISOLVENTE UNIVERSAL, ya que posee gran capacidad para disolver sustancias. Prácticamente disuelve casi todos los cuerpos sólidos. Las plantas se nutren de sustancias minerales que hay en la tierra. Esas sustancias, que son SALES MINERALES, tienen que ser disueltas antes por el agua para poder entrar en la planta. Lo mismo ocurre en los animales, ya que casi todas las sustancias nutritivas que atraviesan las paredes del Intestino están disueltas en agua. Algunas están suspendidas en el agua. Si el agua no tuviera esa propiedad, la alimentación de los seres vivos no se podría efectuar.

- PRECIPITACIÓN: Las lluvias son importantes para los seres vivos como para el suelo

- VIENTO: Los efectos del viento son indirectos. La acción mecánica del viento impide por ejemplo, que las vegetaciones arbóreas se instalen en las cimas, costas e islas bajas; otra acción es la de producir desecación del sustrato por enfriamiento y evaporación.

- ALTITUD: Este factor actúa sobre todo provocando el descenso de las temperaturas medias.

- AIRE: El O2 es importante para la Respiración de todos los seres vivos. Los vegetales utilizan CO2, para realizar la Fotosíntesis y eliminan O2 a la atmósfera, que luego será utilizado por los seres Heterótrofos.

- SUELO: La existencia de sales minerales en el Suelo es imprescindible para los vegetales, ya que a través de ellos, se puede fabricar el alimento por Fotosíntesis. También es importante para los Animales que viven dentro de él o sobre el suelo, ya que desarrollan sus vidas dependiendo directamente del Suelo.

Factores bióticos y abióticos...

Factores abióticos (factores físicos):

•El sol reactor termonuclear. Luz y calor.

3.- Investiga en qué lugar se encuentra México con respecto a otros países por su riqueza biológica.

1.-Brasil

2.-Colombia

3.-China

4.-Indonesia

5.-México

4. Anota que importancia tuvieron las expediciones en el conocimiento de la biodiversidad.

5.-Los niveles de la Biodiversidad se dividen en?

La biodiversidad se divide en los tres niveles que la conforman: genes, especies y ecosistemas.

6.-¿ Qué tipo de diversidad considera las diferencias heredables que constituyen la materia prima sobre la cual las fuerzas evolutivas han actuado?.

Diversidad genética

La variación de los genes dentro de las especies se denomina diversidad genética. Para conocerla, es necesaria la evaluación del genotipo de los individuos de una determinada especie que se encuentre en una región geográfica específica. Esta diversidad genética tiene que ver con el aporte que hace una especie o un conjunto de especies a un acervo génico que, en última instancia, permita preservar la diversidad a través del tiempo, y asegurar la estabilidad del ecosistema.

7.- ¿Cuál es la diversidad que se refiere al número de especies diferentes que conviven en un área geográfica determinada.

Diversidad de especies

El número total de especies que encontramos en una región determinada constituye la diversidad de especies en dicha región. Evidentemente, la determinación del total del número de especies que existen en un área geográfica es un proceso bastante complejo, que se complica aún más mientras mayor sea la extensión de dicha región. Una vez que se obtiene el número total de especies de una región, es necesario evaluar la diversidad taxonómica, es decir, el número de grupos taxonómicos que allí se encuentran y las interacciones que se establecen entre dichos grupos. Por ejemplo, en una montaña se encuentran 10 especies de aves, 5 especies de mamíferos y 2 especies de reptiles; mientras que en otra montaña sólo encontramos 17 especies de aves. En ambos casos, el número total de especies es el mismo (17); no obstante, en la primera montaña hay mayor diversidad taxonómica que en la segunda ya que encontramos representantes de aves, mamíferos y reptiles; mientras que en la segunda montaña sólo encontramos aves. Es decir, que a mayor diversidad taxonómica, mayor será

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