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Biomecanica


Enviado por   •  21 de Noviembre de 2012  •  694 Palabras (3 Páginas)  •  245 Visitas

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empre recuento una historia en el que el profesor de filosofía nos hablaba de una caverna donde habían un grupo de hombres prisioneros de nacimiento atadas a una silla en una cueva solo tenían vista a las sombras, unas figuras manipuladas movidas de tal manera que reflejaran figuras en la oscuridad, liberaron a uno de los hombres, como se a de sentir en el exterior si a estado toda su vida encerrado. Pero no cabe duda de la necesidad del hombre de regresar y contar todo lo que había visto.

Hoy en día la educación esta prohibida. Muy poco de lo que pasa en nuestra escuela es verdaderamente importante. Las cosas que son importantes no se anotan en ningún cuaderno ni en ninguna carpeta. Medios de comunicación miles de libros organismos internacionales expertos todos coinciden en la importancia de la educación hacen muchas cosas para mejorar la educación.

Los maestros te calificas siendo así tu un numero se ínsita a los alumnos a la competencia a los mejores les dan reconocimientos premios mientras que a los que no les va bien en los exámenes se les llama la atención a beses no son tenidos en cuenta, todo el mundo educa para la paz pero nadie enseña paz enseña la competencia y la competencia es el mayor principio para la guerra. Creen que los estudiantes tienen que ser obligados al estudio los doman y los mandan como si fueran perros escuela no es sinónimo de educación.

Los chicos nacen curiosos observadores se puede decir que los seres humanos quieren aprender, un niño de doce años difícilmente llega a su casa y coge un libro para repasar, el joven esta arto de que lo obliguen a estudiar de las cosas que aprenden los estudiantes aprenden en la escuela la mayoría de cosas no la necesitan los niños adoptan la cultura de sus padres. La manera en que se introduce la información no es adecuada, si se le pide a un niño mas de lo que puede dar puede crear estrés.

Los niños no son autónomos que simplemente copian o repetían las cosas porque si, si no se disfruta el aprendizaje no hay autentico aprendizaje y lo que mas le gusta al ser humano es conocer. El res humano siempre aprende lo que hace tiene que esforzarse para aprender lo que no hace, no vinimos a jugar pero jugando, jugando vamos aprendiendo y cuando el estudiante se equivoca su consiente mismo lo lleva a corregir la acción el adulto no es el que debe estar corrigiendo al niño sino el niño corrigiéndose a si mismo pero también existe mucho la corrección de parte de algunos niños.

El niño tiene que equivocarse para aprender porque eso no es una competencia tu aprendes de tu error e incluso el de los demás el ser humano aprende con el entorno los jóvenes estudian por pasar el examen o por no perder la materia no estudian para enriquecerse a si mismos lo asen para conseguir premios así pasar por enzima de alguien es difícil que alguien quiera hacer algo sin interés sino con el fiel propósito de obtener algo a cambio.

Si

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