COMENTARIOS SOBRE: NUEVE PRINCIPIOS PARA UNA EDUCACIÓN REALISTA

COMENTARIOS SOBRE: NUEVE PRINCIPIOS PARA UNA EDUCACIÓN REALISTA

JUAN AMÓS COMENIO

Comenius es considerado el padre de la Pedagogía. Fue teólogo, filósofo y pedagogo, pero su fuerza está en su convencimiento de que la educación tiene un importante papel en el desarrollo de las personas, en el esfuerzo que hizo para que el conocimiento llegara a todos, hombres y mujeres por igual, sin malos tratos, buscando la alegría y motivación de los alumnos. Además, el establecimiento de la pedagogía como ciencia autónoma y la inserción en sus métodos prácticos, hicieron de él pionero de las artes de la educación y de la didáctica posterior. 

Primer principio:

En este punto, se explica que la etapa básica del desarrollo del hombre para su aprendizaje debe empezar desde la infancia y respetar la edad determinada para que pueda adquirir conocimientos, no se le puede enseñar algo incomprensible al menor desde la capacidad intelectual que tiene, además se menciona del tiempo apto para ello, que sería en horas matutinas.

Segundo principio:

El menor necesita en su proceso de enseñanza materiales académicos para favorecer la comprensión, formar primero el entendimiento antes del estudio complejo del lenguaje. La enseñanza no solo depende del profesor, sino también del material que se usa como herramienta para la práctica de la ZDP.

Tercer principio:

La educación debe tomarse como principal medio o base para una buena formación del hombre, es necesario que aquellos que estén dentro de la institución educativa se centren al cien por ciento en los estudios, se debe cancelar cualquier tipo de distracción o estudios externos cuando lo primordial es que terminen su etapa educativa básica, aunque no solo la distracción es un obstáculo para su desarrollo, lo externo también como lo son los fenómenos socio-económicos , y pueden afectar al menor, es por eso que se debe eliminar dichos obstáculos, dándoles todos los beneficios para eliminar excusas en el trayecto.

Cuarto principio:

Este principio, en mi perspectiva, es uno de los más importantes. Toda institución académica debe estar absolutamente organizada para que el estudiante se centre en una sola materia sin ser afectado.  “La naturaleza no es confusa en sus operaciones, sino que, al progresar, pasa distintamente de un punto a otro”. Comenio define la educación como el arte de hacer germinar las semillas interiores que se desarrollan no, por incubación sino cuando se estimulan con oportunas experiencias.

Quinto principio:

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