COMPRENDER LA IMPORTANCIA DEL APREHENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LA EDUCACION SUPERIOR

¿Cuál o cuáles son las diferencias entre el aprendizaje significativo y el aprendizaje memorístico?

Las diferencias que existen entre ambos sistemas de aprendizaje son considerables, de las cuales se pueden señalar algunas:

En el aprendizaje memorístico, el alumno debe memorizar todos los contenidos, muchas veces sin comprenderlos o relacionarlos con alguna materia, los datos o información deben ser aprendidos literalmente, ya que no es necesario comprenderlos o entenderlos, requiere una constante repetición, en cuanto al aprendizaje significativo, ocurre todo lo contrario, en alumno relaciona sus contenidos previos o ya sabidos con los nuevos y así realiza la coherencia o los valores que dicha información tienen en común, proporciona un significado a la información o conocimientos entregados, no requiere una repetición constante y permanente de la información.

El aprendizaje memorístico, actualmente es considerado como la forma básica y tradicional de educación, mediante esta modalidad previa repetición constante de los contenidos si estos no son practicados, son fácilmente olvidados en el tiempo, en cambio el aprendizaje significativo el cual actualmente se está utilizando en todas las formas y maneras de educación actual, proporciona al alumno motivación por el descubrimiento de nuevos conceptos, los cuales asimilados con los que ya ha adquirido proporcionan que estos conocimientos o información perdure en el tiempo.

¿Por qué es importante que el aprendizaje en la educación superior sea significativo y no memorístico?

Bueno respecto a esta pregunta y conforme a lo comentado en los párrafos anteriores, actualmente no es posible un aprendizaje memorístico en la educación superior, debido a diferentes factores, pero principalmente en lo que se refiere a la gran cantidad de información que se debe comprender entender y asimilar, lo cual no se podría concretar de no ser mediante un aprendizaje significativo, toda vez el profesional actual, además de tener los conocimientos necesarios y propios de su carrera o profesión, debe tener la capacidad de asimilar los nuevos conceptos, nueva información, actualizaciones y logra mantenerse vigente a los tiempos actuales, misma estrategia es la que hoy en día se aplica a la educación superior, en donde se debe preparar a los alumnos para asimilar los conocimiento y logra tener la capacidad de incorporar nuevos conceptos a los ya sabidos, desde una perspectiva de los conocimientos ya aprendidos con los que va aprehender en el futuro.

Las personas desde que naces actúan mediante estímulos, los alumnos en todo su espectro, desde la educación pre básica, requieren aprehender mediante estímulos, percibir cambios, descubrir y conocer nuevos estímulos

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