CONCEPTOS BÁSICOS DEL DISEÑO DE EXPERIMENTOS

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DISEÑO DE EXPERIMENTOS

TALLER 1 – TEMA: CONCEPTOS BÁSICOS DEL DISEÑO DE EXPERIMENTOS

Actividad Síncrona.

La actividad debe ser realizada por los estudiantes según los grupos formados durante la sesión de clase. Solamente un miembro del grupo debe subir el documento al espacio digital designado. El documento con las respuestas debe estar claramente identificado: Módulo (asignatura), número de

taller y nombres de los integrantes del grupo.

Conteste las preguntas y realice las actividades que se muestran a continuación.

1. ¿Sería posible estudiar cómo influye un factor sobre la variable de respuesta, si el factor se mantiene fijo en todas las corridas o pruebas experimentales? Explique.

Si el factor se mantiene fijo en todas las corridas o pruebas experimentales, se puede identificar con mayor claridad el comportamiento que va a tener el factor y ver que semejanza tiene para la variable de respuesta.

2.  Considere un proceso que ocurra en su lugar de trabajo, o en alguna empresa o industria que usted conozca:

a.  ¿En qué consiste el proceso? Si se planteara un experimento para mejorar la producción de ese proceso, mencione una o característica de la producción que podría emplearse como variable de respuesta.

Destino final de escombros en la construcción, la disposición final de los escombros generados en la construcción debe ser llevada a sitios de bote o escombreras autorizadas por las entidades de control ambiental o local, se podría plantear un experimento en el cual se trate de reciclar o reutilizar los materiales que son considerados como desechos de nuestro proyecto, donde la variable de respuesta sería una menor contaminación por uso inadecuado de sitios de bote no autorizados.

b.  Enumere los factores controlables y los factores no controlables que pueden influir en la variable de respuesta.

3.  Se tiene un experimento en el que se va a variar la temperatura (10, 20 y 30 ºC) y el tiempo (60 y

90 minutos).

1. ¿Cuántos factores hay en el experimento, y cuántos niveles tiene cada factor?

EXISTEN TRES FACTORES (10, 20 y 30 ºC)

EXISTEN DOS NIVELES (60 y 90 minutos)

b.  Elabore una tabla, como la del ejemplo de las diapositivas, de todos los posibles tratamientos de este diseño.

c.  Si se efectuaran cinco réplicas, ¿Cuántos tratamientos se tendrían que realizar?

Unidades experimentales = TEMPERATURA

Se requieren 6 x 5 = 30 TRATAMIENTOS

4.  Algunas variedades nuevas de maíz con contenido alterado de cierto aminoácido pueden tener un valor nutricional más alto que el maíz estándar, el cual es bajo en ese aminoácido. Un experimento compara dos nuevas variedades, llamadas opaque-2 y floury-2, con maíz normal. Los investigadores mezclan estos maíces en las dietas de pollos, usando cada tipo en tres cantidades de proteína: 12 %, 16 % y 20 %. Ellos dan cada dieta a varios pollos y toman sus pesos después de 21 días. El peso del pollo es una medida del valor nutricional de su dieta.

a.  ¿Cuál es la variable de respuesta en este experimento?

El peso del pollo luego de 21 días

b.  ¿Cuántos factores hay en el experimento, y cuántos niveles tiene cada factor?

Dos factores opaque-2 y floury-2,

Niveles, cantidades de proteínas TRES, 12 %, 16 % y 20 %

c.  Elabore una tabla de todos los posibles tratamientos de este diseño.

Nro de tratamientos = Bu ,

                        B Nro de niveles

                        u Nro de tratamientos

                        32 = 9 tratamientos

Factor A        opaque-2, floury-2,  DOS NIVELES

Factor B        PORCENTAJE DE PROTEINAS, TRES NIVELES

Nivel 1        12 %,

Nivel 2        16 %

Nivel 3        20 %.

d.  ¿Cuáles son las unidades experimentales, y cuál es la cantidad mínima de unidades que se requiere para replicar tres veces todos los posibles tratamientos?

Unidades experimentales = opaque-2 y floury-2

Se requieren 6 x 3 = 18 TRATAMIENTOS

5.  Un experimentador está estudiando la formulación de semen de toro para inseminación artificial y su efecto en la tasa de concepción de vacas lecheras. Las fórmulas incluyen: proporción de diluente (10 %, 20 %, 30 % y 40 %), promotor de motilidad de los espermatozoides (Si o No) y cantidad de antibiótico (0, 250 y 500 mg).

a.  ¿Cuál es la variable de respuesta en este experimento?

SEMEN DE TORO

b.  ¿Cuántos factores hay en el experimento, y cuántos niveles tiene cada factor?

EXISTEN TRES FACTORES

Semen de toro

inseminación artificial

tasa de concepción de vacas lecheras

EXISTEN TRES NIVELES

proporción de diluente (10 %, 20 %, 30 % y 40 %)

promotor de motilidad de los espermatozoides (Si o No)

cantidad de antibiótico (0, 250 y 500 mg).

c.  Elabore una tabla de todos los posibles tratamientos de este diseño.

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