CRITERIOS DE EVALUACION

Criterios de evaluación - Concepto

Se define un criterio de evaluación como:

“Una selección de las capacidades consideradas como básicas (de las expresadas en las expectativas de logro) y de los contenidos más relevantes que contribuyen a desarrollar dichas capacidades. Es decir son indicadores en donde se establecen los aprendizajes que se consideran necesarios y significativos según el ámbito de concreción curricular de que se trate”.

¿Cuáles son las características más importantes de los criterios de evaluación ?

- Son orientadores, ya que establecen el tipo (capacidad) y grado (nivel de exigencia/profundidad) del aprendizaje, respecto a los contenidos planificados.

- Son prescriptivos.

- Sirven de referencia en los distintos momentos de la evaluación (diagnóstica o inicial, formativa o de proceso y final o sumativa)

- Regulan una determinada etapa del proceso de enseñanza y deben ser públicos porque tienen que ser informados tanto a los alumnos como a la familia.

- Los contenidos propuestos son el referente para su formulación

¿Para qué sirven los criterios de evaluación?

- En el Programa Indicativo Provincial sirven para acreditar los conocimientos mínimos y básicos que se precisan para el espacio curricular.

- En el ámbito institucional para promocionar a los alumnos.

- En las planificaciones áulicas para acreditar los aprendizajes de cada unidad didácticas.

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