CUADRO COMPARATIVO

Hasta Hace relativamente poco, los posición y su forma pasaba de las zonas agarrarán. Muchos tendrían la impresión

científicos que estudiaban el cerebro su- posteriores de la corteza cerebral, donde se de que el primer proceso sigue al segundo,

ponían que la corteza cerebral —la capa operaba la percepción, a la corteza frontal, pero gracias a la investigación actual sobre

exterior del cerebro, donde se llevan a sede del pensamiento racional y las decisio- las neuronas de la corteza motora del cerecabo las funciones cerebrales complejas nes. Allí se integraba la información para bro se sabe que ambos son simultáneos.

como la memoria, la atención, la concien- planear los movimientos musculares nececia y el lenguaje— se podía dividir en sarios para tomar la taza. Una vez llevados

Espejos en el cerebro

zonas bien definidas, correspondientes a a cabo estos procesos, se daba la orden a la En otros estudios, realizados en los años

las distintas funciones: una zona para el corteza motora, que controla los movimien- 90, Rizzolatti y sus colaboradores desculenguaje, otra para la conciencia, otra para tos musculares. Y después de todo eso, ya brieron por casualidad un tipo de neuronas

la percepción visual… sin intersección ni tenías la taza en la mano. ¿O no? motoras con un comportamiento inestraslape. Se daba por sentado que las fun- Desde hace muchos años Giacomo perado. Los científicos italianos estaban

ciones superiores como la conciencia y el Rizzolatti, director del Departamento de estudiando una región de la corteza motora

aprendizaje operaban independientemente Neurociencia de la Universidad de Parma y de los monos macacos que controla los

de las regiones cerebrales encargadas, por su equipo de investigadores, han realizado movimientos de las manos. Sus aparatos

ejemplo, del movimiento de los músculos estudios sobre qué sistemas de neuronas les permitían registrar la actividad de

o las respuestas emocionales instintivas. intervienen en cada movimiento. Y se neuronas individuales. Cuando el mono

Las investigaciones de los últimos 10 años, dieron cuenta que hay un tipo de neuro- tomaba comida para llevársela a la boca,

empero, indican que las zonas del cerebro nas motoras frontales que contribuyen la neurona se activaba de cierta manera,

no están tan delimitadas y que actúan simul- activamente a crear una respuesta veloz y lo que se manifestaba como un patrón

táneamente. La racionalidad y la capacidad simultánea a la información que estamos de impulsos eléctricos. Entonces los inde conocimiento que caracterizan a nuestra recibiendo del medio ambiente en cada vestigadores se dieron cuenta de que las

especie resultan de la actividad integrada de momento. Es decir, estas neuronas no tie- neuronas de los monos se activaban de

la totalidad de nuestro cerebro. nen un papel pasivo, sino ejecutor en las la misma manera ¡cuando veían a uno de

acciones. Por ejemplo, ahora se sabe que los científicos tomar comida y llevársela

Historia de una taza

para que nuestra mano pueda simplemente a la boca! Luego de descartar otras posiPor ejemplo, según la visión anterior de tomar la taza, necesita de un mecanismo bilidades, Rizzolatti y sus colaboradores

la organización del cerebro, cuando toma- capaz de traducir la información sensorial concluyeron que esas neuronas servían

bas una taza la información visual de su que recibe en la forma en que los dedos la para representar acciones en el cerebro de

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