Capacidades Cordinativas
edrang11 de Febrero de 2014
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Diferenciación Diferencia es la cualidad que permite que algo se distinga de otra cosa. Puede utilizarse para nombrar a la variedad de cosas de una misma especie.
Gerardo Rodríguez
Mi definición: Es la forma de ver o decir que los objetos o cosas son diferentes de otras
Actividad: Se colocan a los niños en el patio o salón de pie y se les dice que alcen la mano derecha o izquierda y luego los pies y así poder diferenciar entre izquierda o derecha
Acoplamiento: Definida "como la capacidad de coordinar los movimientos parciales del cuerpo entre sí y en relación del movimiento total que se realiza para obtener un objetivo motor determinado".
Antonio Jesús Ruiz Munuera
Mi definición: Forma de mover partes del cuerpo (Pies, brazos, dedos, etc.) u objetos de igual forma al mismo tiempo
Actividad: Se colocan dos columnas de alumnos y se traza un recorrido recto los dos alumnos que están al frete saldrán corriendo de igual forma y llegara al mimos tiempo
Orientación definido "como la capacidad de determinar la posición y los movimientos del cuerpo en el espacio y en el tiempo, en relación a un campo de acción definido y/o a un objeto en movimiento".
Onofre Ricardo Contreras Jordán
Mi definición: Manera o forma de seguir un camino
Actividad: Se trazara un recorrido con conos en línea recta se dirá al niños que pasara cruzando por en medio de los conos de ida y de regreso y pasaran de un en uno
Equilibrio: Definida "como la capacidad de mantener o recuperar la posición del cuerpo durante la ejecución de posiciones estáticas o en movimiento".
Antonio Jesús Ruiz Munuera
Mi definición: Es la forma de mantener o quedarse en una posición sin caerse
Actividad: Se colocaran todos los niños en el patio con una separación considerable se pararan en pie con los brazos abierto y trataran de caerse o colocar el otro pie al suelo el que lo baje perderá
Cambio definida "como la capacidad de adaptación de un individuo a las nuevas situaciones de movimiento que se presentan durante la ejecución de una actividad física que presenta numerosas interferencias del entorno, los contrarios o los compañeros".
Onofre Ricardo Contreras Jordán
Mi definición: Es la forma de ponerse en forma más cómoda que le guste o le convenga ante las situaciones que les disguste
Actividad: Se colocaran varios aros en el patio dispersos y se les dirá a los niños que se coloquen dentro de uno se les explicara que cuando se les la indicación cambiaran de aro con otro compañero, en cada indicación de cambio se les quitara un aro hasta que al final quede solo uno
Ritmo definida "como la capacidad de reproducir mediante el movimiento un ritmo externo o interno del ejecutante". Rigal (1987), la define como "la repetición regular o periódica de una estructura ordenada". Por su parte R. Manno (1991), la define como "la capacidad de organizar cronológicamente las prestaciones musculares en relación al espacio y el tiempo".
Mi definición: Seguir a un paso algún tono o melodía
Actividad: Se tiene al grupo de frente y les indicara que cantaran después de el la canción de tengo, tengo, tengo y al mimo aplaudiendo al mismo tiempo que lo hace el profesor
Tengo, tengo, tengo.
Tú no tienes nada.
Tengo tres ovejas
en una cabaña.
Una me da leche,
otra me da lana,
y otra me mantiene
toda la semana.
Caballito blanco
llévame de aquí.
Llévame hasta el pueblo
donde yo nací
Relajación: Define como el Retorno del músculo, después de una contracción a su longitud normal, también a la reducción de una tensión mental provocado o de
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