Caracteristicas De Los Niños Y Niñas

CARACTERISTICAS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS

DE 6 A 12 MESES

“DESCUBREN Y EXPLORAN SU CUERPO”

Durante el primer año de vida, el crecimiento y desarrollo de los niños y niñas ocurre con mayor rapidez que en todas las etapas posteriores de su desarrollo. Por eso resulta indispensable observar con detenimiento lo que ocurre en cada momento de ese período.

De 6 a 9 meses

De boca abajo se voltea boca arriba ( 5 meses)

De boca arriba se boca abajo ( 6 meses)

Se mantiene sentado apoyado en sus manos (6 meses)

Lleva sus pies a la boca ( 7 meses)

Gatea en distintas direcciones ( 8 meses)

Silabea combinando vocales y consonantes( 8 meses)

Se sienta solo/a ( 9 meses)

Juega a esconderse (9 meses)

Encuentra objetos ocultos (9 meses)

Encuentra objetos ocultos (9 meses)

Se para apoyándose en cosas (9 meses)

Manipula objetos de diferente tamaño (9 meses)

Mete y saca objetos de un recipiente a otro (9 meses)

Lanza y golpea objetos (9 meses)

Señala lo que desea (9 meses)

Aparece los primeros dientes, se pone irritable (6-10-meses)

De 10 a 12 meses

Saca y mete objetos de un recipiente (9-10 meses)

Da sus primeros pasos tratando de mantener el equilibrio (10 meses)

Manipula objetos utilizando la pinza palmar (10 meses)

Entiende la palabra “NO” (10 meses)

Juega a dar palmadas (10 meses)

Da pasos apoyándose en la mano de un adulto u objetos (11 meses)

Dirige su mirada a un objeto lejano (11 meses)

Tapa y destapa objetos pequeños (11 meses)

Imita los gestos que realiza el adultoEmite sonidos de animales y objetos (11 meses)

Comienza a caminar solo (12 meses)

Dice de dos a tres palabras (12 meses)

Entiende “toma dame” (12 meses)

Ofrece y quita juguetes (12 meses)

CARACTERISTICAS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS

DE 1 A 2 AÑOS

“CAMINANTES MUY ACTIVOS”

La tarea de educarlos en esta etapa es muy complicada y exige mucha paciencia, comprensión y esfuerzo físico por parte de la familia u otros adultos encargados de su atención.

Camina libremente pero su marcha es todavía insegura

Sube y baja escaleras (desniveles de piso, huecos ) con ayuda

Baja escaleras sentándose en cada escalón

Expresa emociones de alegría, ira, fastidio

Quiere hacer las cosas por si solo

Utiliza la cuchara y bebe de una taza

Lanza y arrastra objetos fácilmente con la mano

Es muy curioso y le interesa conocer todo lo que lo rodea

Pronuncia entre 18 a 20 palabras

Tiene sentido de posición ( se pelea por sus juguetes)

Usa con frecuencia el no

Señala partes del cuerpo ( ojos, nariz, boca, manos)

Comprende y puede seguir tres ordenes sencillas dichas una tras de otra

Toma un objeto en cada mano

Lanza e inserta objetos con más precisión

Construye torres de dos o tres bloques

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