Carta

Querida maestra:

Victoria Dolores Cho de la Sancha

Me siento emocionada de cómo han iniciado las clases en la asignatura, aunque me doy cuenta que tendré días de trabajo muy pesado, pero no me preocupa me siento realmente capacitada para seguir adelante y con ayuda de los excelentes maestros podré superar las deficiencias que aun presento; realmente me siento motivada, reconozco que será un año difícil lleno de trabajo y presiones pero me agrada, lo tomo como un reto para mejorar en mi preparación porque considero que de esta manera podré apropiarme de conocimientos significativos para seguir avanzando en mi formación de una manera eficaz.

Usted es una maestra que capto mi atención desde que ingrese a la licenciatura, y hasta que por fin se me hizo conocer su forma de impartir clases, debo decir que cuando entra al aula didáctica se siente un cambio, siempre llega muy dinámica, con energía y buena vibra, eso me gusta, nos despierta, nos motiva, nos anima a interesarnos por la materia. Y me hace recordar a maestros que también me impartieron la asignatura de Biología, los recuerdo muy bien por que dejaron una huella importante en mi formación, por su forma de enseñar, de tratarme, y de acercarme a la biología con diversas actividades.

Le contare lo siguiente, en mi paso por la secundaria Adolfo López Mateos “ESFALM” tuve excelentes maestros, pero tengo muy buenos recuerdos del maestro Pascual Hernández, el me impartió Biología; era un señor alto, de piel morena, con una gran barriga y muy gracioso, también algo gruñón, pero un buen maestro, sabía mucho sobre Biología pero sobre todo le gustaba enseñarla, sus clases eran muy dinámicas, fomentaba mucho la participación de manera que nosotros realizáramos hipótesis, conjeturas, y obtuviéramos ese aprendizaje significativo, el docente nos decía: ustedes hablen no importa si se equivocan; es por ello que todos nos animábamos a participar; él nos ayudaba a complementar nuestras participaciones. En todas sus clases, siempre era muy elocuente al opinar y la vez muy sarcástico, nos decía que en su asignatura veríamos lo que es comer saludable en el tema de nutrición, pero también decía: cuando yo estudie ese tema no estaba por eso estoy gordito, fue un maestro que siempre admire por su manera de impartir la asignatura, en cada una de las clases nos invitaba a realizar actividades significativas que tuvieran un impacto en nuestra vida.

Un recuerdo que tengo fue cuando abordamos el tema de la célula vegetal y la célula animal, ese tema me intereso mucho, es fascinante saber que de algo tan pequeño se forme todo un organismo, de esa clase lo que más me gusto fue la tarea porque nos dejó hacer una maqueta de una célula con grenetina para representar el citoplasma y los demás componentes de la célula, considero que son este tipo de estrategias o formas de enseñar que a mí como futura maestra me servirán para incentivar la participación de los alumnos de una manera que realmente logren divertirse pero también adquirieran un aprendizaje significativo.

Con el maestro Pascual aprendí mucho tanto de la asignatura como de su estilo para impartir clases, en cuanto a la asignatura ahí reforcé mi gusto por las plantas, desde siempre he sido muy apegada a la naturaleza, pero con ese maestro vi más profundamente la importancia de esta en nuestra vida y la de todos los seres vivos, en lo que respecta a su estilo, hoy que soy maestra en formación quiero adquirir mi propio estilo de enseñanza, pero a la vez tomo en cuenta un poco del estilo de los maestros que han dejado huella en mí, y ese docente es uno de ellos.

En cuando a mi etapa por la preparatoria tuve un excelente maestro el Doctor Mario Velázquez quien me impartió la asignatura de biología, era un maestro muy exigente, siempre nos explicaba la clase con el tacto pedagógico adecuado para comprender mejor

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