Casos Uso

Caso 1[pic 1]

El primer ejemplo corresponde a un diagrama de estados, los cuales muestran los posibles estados en que puede encontrarse un objeto y las transiciones que pueden causar un cambio de estado.

1: “Estado inicial” o “Primer estado” se muestra mediante un círculo oscuro con una flecha de transición..

2: “Estado” que es donde se identifica un periodo de tiempo del objeto

3: “Pseudoestado de opción” o “Estado de Eleccion” que indica una condición dinámica con resultados potenciales ramificados.

4: Barra de Sincronización, Estado Ortogonal (1 o más sub estados directos)

5: Estado de Fin, fin del diagrama.

6: Transición, es una relación entre dos estados (o uno mismo) que indica que un objeto en el primer estado puede entrar al segundo estado y ejecutar ciertas operaciones.

7: Barra de Sincronización

8: Transición, es una relación entre dos estados que indica que un objeto en el primer estado puede entrar al segundo estado y ejecutar ciertas operaciones.

El Segundo corresponde a un diagrama de Secuencias, estos representan la secuencia de las actividades y del flujo de información que hay entre ellas

[pic 2]

1: Rol de la Clase, describe la manera en que el objeto se va a comportar en el contexto.

2: Activación, representan el tiempo que un objeto necesita para completar una tarea

3: Mensaje Simple, flechas que representan comunicación entre objetos.

4: Mensaje Sincrónico, flechas que representan comunicación entre objetos.

5: Líneas de vida, indican la presencia del objeto en el tiempo.

6: Marco de Iteración, son una repetición en un diagrama de secuencias

7: Mensaje, flechas que representan comunicación entre objetos

2

Caso 2: Genere el diagrama de estado y el diagrama de secuencia del siguiente planteamiento.

“Para el ingreso de nuevas aves, dada la siguiente información:

Una empresa avícola desea llevar el control de la alimentación diaria de las aves en cada una de las etapas básicas de crecimiento (bebé, joven y consumo). Cada ración de alimento tiene una composición en base a tres elementos y es diferente en cada una de las etapas. Cada etapa tiene definido un periodo de tiempo. Todo empieza con la fecha de nacimiento del ave bebé y finaliza con la fecha de venta del ave de consumo. Las aves se identifican desde su nacimiento y en base al número de lote de incubación. Cada lote posee un tamaño de población y una fecha de entrega para el inicio de crianza. El control de alimentación de cada población de un lote de crianza a lo largo de cada etapa incluye la cantidad total de la ración de alimento que se coloca, la población de aves al inicio del día y el control de la merma en base al número de aves que mueren el día anterior”.

[pic 3]

En el diagrama presentado representa los estados al ingresar un ave nueva a la avícola, donde se inicia con el ingreso de una ave nueva, este ingreso debe incluir una fecha de nacimiento del ave, posterior a esto se debe decidir a qué etapa ingresara el ave, puede ser Ave bebe, ave joven o ave para consumo posterior a la decisión se le asignara un lote, el cual contendrá una cantidad de población y una fecha de entrega, el diagrama finaliza con la venta del ave.

[pic 4]

En el diagrama de secuencia presentado el usuario interactúa con el sistema, El usuario genera el ingreso de un ave nueva el cual al confirmarse entra en la decisión de la etapa en cual se encuentra el ave,  posterior a esto se ingresa el lote con sus características y finaliza con la venta del ave para consumo.

...