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COLEGIO JESÚS MAESTRO

 RESOLUCIÓN No. 838 DE NOVIEMBRE DE 2008 DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL DE DUITAMA, BOYACÁ - REGISTRO DANE No. 315238001057 - ICFES140794

PLAN DE AULA (versión 3.1)

FECHA

15 de may. de 19

NOMBRE DOCENTE: Rosa Yamile Pérez

GRADO:  7°

PERIODO:  II

AREA: Humanidades.

ASIGNATURA: Inglés.

TIEMPO:   1 hora

FECHA INICIO:  29 de abr. de 19

FECHA FINALIZACIÓN:  5 de abr. de 19

 SESIONES :  1

REFERENTES

DBA:  Describe, de manera oral, personas, actividades, eventos y experiencias personales. Estructura estas descripciones con frases y oraciones sencillas compañeros y su docente.

ESTÁNDARES:   Escucho un texto oral y, si me resulta familiar, comprendo la información más importante.

OBJETIVOS:  Identificar los pronombres posesivos en textos escritos y utilizarlos en presentaciones orales.  

DESARROLLO

CONTENIDO

DESARROLLO

FLEXIBILIZACIÓN

RECURSOS

  29 de abr. de 19

 pronombres posesivos.

EXPLORACIÓN:

  tingo – tango.

Quien recibe la pelota tendrá que contestar una pregunta relacionada con sus compañeros.  

ESTRUCTURACIÓN:

 objects:

Identificación de objetos y a quién pertenecen.

Explicación del uso de los pronombres posesivos, y su aplicación de acuerdo a los pronombres personales.

 Desarrollo de fotocopia o actividad adicional.

Presentación de las tareas.

Esferos

Tablero.

Copias.

Imágenes.

PRACTICA Y TRANSFERENCIA:

Desarrollo de la copia tomada del libro “ Cutting  Edge” pag.  25.  

 desarrollo de puntos de acuerdo a especificaciones dadas.  

VALORACIÓN:

 Socialización de respuestas.

Preguntas orales a estudiantes escogidos al azar.

OBSERVACIONES:

DESARROLLO

CONTENIDO

DESARROLLO

FLEXIBILIZACIÓN

RECURSOS

  30 de abr. de 19

 Reading possessive pronouns,.

EXPLORACIÓN:

 Saludo rutinario.

Juego de organización de palabras para formar la oración.

ESTRUCTURACIÓN:

 Reading

 Identificación de vocabulario desconocido.

 Identificación de pronombres posesivos en la lectura.

Presentación de la ilustración.

Desarrollo de la tarea.

 Presentación de apuntes.

Esferos

Tablero.

Copias.

Imágenes.

PRACTICA Y TRANSFERENCIA:

Reading

Lectura del texto y desarrollo de preguntas.

Socialización del contenido.

VALORACIÓN:

  Creación de una ilustración representando la lectura y lo más impactante de esta.

OBSERVACIONES: El miércoles 1 de Mayo no habrá clase.

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COLEGIO JESÚS MAESTRO

 RESOLUCIÓN No. 838 DE NOVIEMBRE DE 2008 DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL DE DUITAMA, BOYACÁ - REGISTRO DANE No. 315238001057 - ICFES140794

PLAN DE AULA (versión 3.1)

FECHA

15 de may. de 19

NOMBRE DOCENTE: Rosa Yamile Pérez

GRADO:  7°

PERIODO:  II

AREA: Humanidades.

ASIGNATURA: Inglés.

TIEMPO:   1 hora

FECHA INICIO:  6 de may. de 19

FECHA FINALIZACIÓN:  10 de may. de 19

 SESIONES :  1

REFERENTES

DBA:  Describe acciones relacionadas con un tema de su entorno familiar o escolar. Para esto, usa oraciones sencillas y se apoya en imágenes.

ESTÁNDARES:   Escribo textos cortos que narran historias y describen personas y lugares que imagino o conozco. Mi ortografía es aceptable aunque cometo errores en palabras que no uso con frecuencia.

OBJETIVOS:   Identificar los verbos que van seguidos de un gerundio o infinitivo, creando oraciones con cada uno de ellos.