Civica Como Espacio En La Escuela
Enviado por claus0399 • 4 de Octubre de 2012 • 237 Palabras (1 Páginas) • 600 Visitas
SEGUNDO GRADO
Bloque 1: La Formación Cívica y Ética en el desarrollo social y personal Contenido General: La Formación Cívica y Ética y los adolescentes
PLANIFICACIÓN:
INTENCIÓN PEDAGÓGICA
Con esta secuencia didáctica se
pretende que el alumnado valore la
formación cívica y ética en la
conformación de una perspectiva
personal y social.
NOCIONES Y PROCESOS
FORMATIVOS
Se busca que las y los alumnos
reconozcan los beneficios de la escuela
en la conformación de su desarrollo
personal. Utilizando las herramientas
que le proporciona para aprender a ser,
convivir y comprender.
RECOMENDACIONES DIDÁCTICAS
NOTA:
En este apartado se recomienda que
plasme las acciones que de forma
personal desarrollará en la secuencia
didáctica
PLANIFICACIÓN:
EL DESARROLLO DE LAS
ACTIVIDADES
NOTA:
En este apartado se recomienda que
haga una breve descripción de los
contenidos que abordará en la
secuencia didáctica.
Contenido específico: La escuela: un espacio para la formación cívica y ética que favorece el aprendizaje, la
convivencia y el desarrollo personal y social. La importancia de conformar una perspectiva personal sobre sí mismo
y el mundo en que vivimos. Reconocimiento, aceptación y valoración de sí mismo. El significado de los cambios
físicos, psicosociales y afectivos en la experiencia de los adolescentes.
Duración:
4 hrs. clase
Aprendizajes esperados: Distingue, acepta y aprecia los cambios físicos, afectivos y psicosociales que vive en su adolescencia y
comprende que la formación cívica y ética
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