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Enviado por mileydi25 • 7 de Marzo de 2013 • 218 Palabras (1 Páginas) • 253 Visitas
FASE I.
DIAGNOSTICO DE LA SITUACIÓN PROBLEMA
Ámbito Geohistórico
• Ubicación geográfica de la comunidad
• Historia de la comunidad – escuela
• Método histórico – lógico
Ámbito Económico
• Actividad económica del Sector
• Tipos de empresa
• Núcleo de desarrollo endógeno
Ámbito Socio – Político
• Grupos socio - económicos de la comunidad
• Incidencias de las organizaciones comunitarias
• Escuela – misión educativa – familia comunidad
• Mapa de militancia política
• Conflictos de lucha de poder en la comunidad
• Misiones educativas y su impacto en la comunidad
• Instituciones educativas de salud, deporte y recreación
Ámbito Cultural
• Formas de lenguaje
• Costumbres y tradiciones
• Creencias religiosas
• Tradiciones festivas
• Manifestaciones gastronómicas
• Música
Ámbito Ambiental
• Servicios públicos: agua, electricidad, aseo urbano, servicios sanitarios, vías, gas y teléfonos
Ámbito Socio Educativo y Pedagógico
• Memoria histórica de los espacios educativos
• Actividades de formación ciudadana en la comunidad
• Activación del comité de educación en la comunidad
• Acceso a la tecnología de la información y comunicación
• Caracterización del grupo escolar
• Articulaciones con fuerzas vivas que hacen vida en la comunidad
• Análisis de la coyuntura socio – educativa
• Análisis síntesis del problema socio-pedagógico
FASE II.
IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA SOCIO – PEDAGÓGICO.
• Planteamiento
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