Comprensión del medio social y las tecnologías. Grupo 1. Sede Secundaria 21. Sabatino

El pensamiento complejo

La sociedad de ahora requiere de personas pensantes, activas, reflexivas, competitivas, emprendedoras y racionales capaces de implicarse en la formación de la comunidad. A ejercitar pensamientos complejos y no dogmáticos, capaces de ver más allá de los entornos abiertos a cualquier posibilidad y arriesgados a tener un pensamiento crítico, creativo y cuidadoso. (Mazariegos, 2011)^[1]

En el siglo XX ningún concepto se resignificó con tanta profundidad como “complejo”. De un uso común y científico que había perdido sus raíces y lo relacionaba con lo complicado, lo enmarañado y lo difícil de entender, retomó su sentido originario y pasó a significar una nueva perspectiva para designar al ser humano, a la naturaleza, y a nuestras relaciones con ella. Así, el término “complejo” designa hoy una comprensión del mundo como entidad donde todo se encuentra entrelazado, como en un tejido compuesto de finos hilos, en fin, complexus: lo que está tejido junto. (Multiversidad Mundo Real Edgar Morín Una Visión Integradora , 2016)^[2]

La noción de pensamiento complejo fue acuñada por el filósofo francés Edgar Morín y refiere a la capacidad de interconectar distintas dimensiones de lo real. Ante la emergencia de hechos u objetos multidimensionales, interactivos y con componentes aleatorios o azarosos, el sujeto se ve obligado a desarrollar una estrategia de pensamiento que no sea reductiva ni totalizante, sino reflexiva. Morín denominó a esta capacidad pensamiento complejo. (Mazariegos, 2011)

Morín refiere como “inteligencia ciega” a la ignorancia del mundo real  y de la forma de ser humana.  Esta inteligencia destruye los conjuntos y las totalidades, aísla los objetos de sus ambientes y al observador de la cosa observada. La antigua patología del pensamiento daba una vida independiente a los mitos y a los dioses que creaba. La patología moderna del espíritu está en la hiper-simplificación que ciega la complejidad de lo real. (Figueroa)^[3]

Existen tres características que nos ayudan a identificar el pensamiento complejo y estas son:

1. Principio dialógico: asocia dos términos complementarios y antagonistas.
2. Principio recursividad organizacional: rompe con la idea de causa/efecto
3. Principio hologramático: No solamente la parte está en el todo, si no que el todo está en la parte.

[pic 1] Con está imagen me quedo un poco más claro lo que es el pensamiento complejo ^[4]

¿Cómo veo la situación de los sismos?

Considero que como las mayoría de las acciones de la SEP se salvó la situación con forme se veía el problema.

No podría decir que estamos cegados a la realidad que pasa en nuestro país actualmente al enfrentar una situación de riesgo como lo es el sismo.

Un desastre natural que ha modificado muchas cosas en nuestro día a día, pienso que en las escuelas antes de tratar a los niños se debió orientar a  maestros, brindar apoyo para que ellos se encontraran estables psicológicamente y así poder apoyar a los alumnos.

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