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Contenidos a evaluar: Estados de la materia.


Enviado por   •  27 de Agosto de 2018  •  Exámen  •  746 Palabras (3 Páginas)  •  154 Visitas

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Prueba de Ciencias[pic 1]

Séptimo año Básico

Profesor(a):Álvaro Pernas                                                           Puntaje logrado:___/29

Contenidos a evaluar: Estados de la materia.

Nombre: ____________________________________________________________________________ Fecha:

Instrucciones generales:

1.- Lea atentamente cada pregunta y luego conteste.

2.- Realice su prueba en forma individual.

3.- Cuide su redacción y ortografía.

4.- Utilice una hoja de cuaderno si es necesario.

5.- Revisa. Aprovecha todo tu tiempo.

6.- Utilice un vocabulario adecuado.

7.- Si tiene alguna duda, hágala a su profesor(a) antes de comenzar.

8.  Tiempo asignado: 70 minutos

9. Ante cualquier indicio de copia, se procederá a retirar la prueba y se evaluará con nota mínima.

¡Suerte!

I.- Realice las siguientes actividades, de acuerdo a la información entregada y lo revisado en clases.

(Habilidad: Observar plantear preguntas)

“La ciencia considera 3 estados de la materia (sólido, líquido, gaseoso). Pero en los últimos tiempos se considera también un cuarto estado llamado plasma”

  1. Escribir y dibujar tres ejemplos de cada uno de los primeros estados de la materia. (3 puntos)[pic 2][pic 3]

                                   Sólido                                                                                Líquido

[pic 4]

                                                                       Gaseoso

  1. Escribir y dibujar dos ejemplos de plasma. (2 puntos)

[pic 5][pic 6]

  1. Redacte una pregunta relativa a este concepto nuevo, que pueda ser analizada y revisada en clases. (1 punto)

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II.-Responsa la siguiente pregunta.(3 puntos)

(Habilidad: Planificar y conducir una investigación)

  1. ¿Porque se dice que el plasma es el elemento más abundante del universo visible?

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III.-Según lo analizado y revisado en clases, y utilizando argumentos concretos, responda. (2 ptos c/u)

(Habilidad: Procesar y analizar la evidencia)

  1. ¿Por qué se habla del universo visible? ¿acaso existe un universo invisible?

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