Creacion de ley

1.- Explique paso a paso cual es el procedimiento para la creación de la ley, conforme a lo analizado en clase.

Iniciativa: El proyecto de ley se presenta en la Asamblea Nacional y todos tenemos la facultad de presentarlo, como el presidente de la República, los Asambleístas con el 5% de respaldo de sus miembros, funciones del Estado con su competencia, Corte Constitucional, Procuraduría general del Estado, Fiscalía general, Defensoría del pueblo, Defensoría Pública, los ciudadanos y grupos sociales con el 0.25% del total inscrito en el patrón electoral.

Discusión: Se parte desde la difusión. La Presidenta o Presidente de la Asamblea debe distribuir el proyecto entre sus miembros para establecer dos debates de forma interna, que apruebe o niegue el proyecto. Además, el proyecto se difunde a los ciudadanos para que tengan conocimiento, opinen y discutan con argumentos sobre el proyecto de ley.

Sanción: El Presidente de la República tiene la facultad de aprobar o negar el proyecto de ley. El presidente aprueba el proyecto y pasa a la promulgación. Caso contrario, se establece la objeción parcial para modificar el proyecto de ley, u objeción total para que quede archivado y sea tratado después de un año.

Promulgación: La ley debe ser promulgada en el Registro Oficial para su correcta vigencia.

2.- Detalle en resumen el contenido del proyecto de ley

Título: Proyecto de ley orgánica reformatoria al libro III del Código de la niñez y adolescencia, referente al sistema nacional descentralizado de protección integral a la niñez y adolescencia.

Número, fecha y objeto de ley:

Parte Expositiva. Motivos:  La ratificación en la Convención sobre los Derechos del Niño permitió la instauración de políticas y normas que garanticen los derechos de las niñas, niños y adolescentes. Más adelante, el Estado se suscribe a la Cooperación en materia de Adopción Internacional para que las niñas, niños y adolescentes posean un desarrollo familiar. La publicación del Código de la Niñez y Adolescencia, junto a la normativa de la Constitución sitúa a las niñas, niños y adolescentes como sujetos de Derecho. Por ello, es necesario que el Código de la niñez y adolescencia se reforme y adecue su terminología, doctrina y fundamentación al desarrollo progresivo de estos derechos.

Considerando: Se establecen los artículos de la Constitución de la República como principios fundamentales que garantizan los derechos de las niñas, niños y adolescentes, sin discriminación alguna. El grupo de atención prioritaria incluye a las niñas, niños y adolescentes y antepone sus derechos sobre las demás personas. En consecuencia, se debe brindar los medios necesarios para su libertad; desarrollo material, moral, y espiritual. El Estado tiene la obligación de implantar medidas prohibitivas a los actos que interrumpan su desarrollo integral.

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