¿Cómo valoran el aprendizaje que alcanzaron sus alumnas y alumnos durante el ciclo anterior?
Enviado por maha681013 • 25 de Julio de 2022 • Apuntes • 326 Palabras (2 Páginas) • 87 Visitas
- ¿Cómo valoran el aprendizaje que alcanzaron sus alumnas y alumnos durante el ciclo anterior?
NO FUE SUFICIENTE, FALTARON ELEMENTOS CON LOS QUE MUCHOS ALUMNOS NO CUENTAN.
- ¿Cuáles son los desafíos a los que se enfrentarán respecto a los niveles de aprendizaje alcanzados por sus estudiantes?
Habra deficiencias, lo que implicara tratar de corregir deficiencias en los aprendizajes.
Dentro del contexto de la pandemia, ¿qué cambios han realizado a las herramientas para elaborar su diagnóstico?, ¿hicieron modificaciones en la implementación?
Pues únicamente los instrumentos de evaluación. Y la única manera es evaluar a través de la distancia y con los medios a mi alcance.
¿Qué prácticas de las que modificaron al elaborar el diagnóstico podrían conservar?
No hubo modificaciones.
¿De qué manera los cambios al diagnóstico favorecieron el aprendizaje de sus estudiantes?
El diagnostico es un referente y nos ayuda a determinar la situación de cada uno de los alumnos. Y nos debe proporcionar elementos que nos ayuden a la mejora de los aprendizajes.
¿qué tipo de estrategias o actividades modificaste para atender las necesidades de las alumnas y los alumnos?
Actividades de la asignatura de matemáticas, presentadas de manera diferente y atractiva para los alumnos.
- Tema y objetivo
Multiplicacion de números enteros
Que el alumno logre realizar la multiplicación de números enteros e identifique la ley de los signos
- Actividad
Observa un video donde se realiza la actividad de manera grafica
Resuelve algunos ejemplos a partir de hojas impresas para completar con dibujos los resultados de los ejemplos.
- Características que atiende de las alumnas y los alumnos, derivadas del diagnóstico.
Muchos de los alumnos del grupo presentan dificultades en la resolución de operaciones básicas.
- Logro del objetivo planeado.
Se ejercito en el manejo de la resolución de multiplicaciones.
A continuación, responde de forma individual las siguientes preguntas:
¿Qué utilidad me brinda la información arrojada por la evaluación diagnóstica y por las fichas descriptivas?
ES información complementaria que da elementos para identificar la problemática de aprendizaje que tiene el alumno
¿Qué beneficios o ventajas tiene para mi práctica?
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