Datos E Informacio

República Bolívariana De Venezuela

Ministerio Del Poder Popular

Para La Educación Superior

Universidad Nacional Experimental

“Simón Rodríguez”

Curso: Métodos y Técnicas De Estudios

Ambiente: 2 – Sección: B

Carrera: Administración

Datos e Información

Comunicación De La Información

Facilitador: Participantes:

Licdo. Acevedo Juan Chirinos Jennifer

C.I. 15.971.179

García Miguel

C.I. 24.542.496

Quijada Yilbelys

C.I. 19.870.042

Torrealba Ronny

C.I. 23.496.789

Urrieta Kelvin

C.I. 17.053.762

Ciudad Bolívar, noviembre de 2011

DATOS E INFORMACIÓN.

CONCEPTO DE DATOS: Son los hechos que describen sucesos y entidades. “Datos” es una palabra en plural que se refiere a más de un hecho. A un hecho simple se le denomina “data-ítem” o elemento de dato. Son símbolos que describen condiciones, hechos, situaciones o valores.

Un dato puede significar un número, una letra, un signo ortográfico o cualquier símbolo que represente una cantidad, una medida, una palabra o una descripción.

TIPOS DE DATOS.

 DATOS SIGNIFICATIVOS: Constan de símbolos reconocibles y completos que expresan una idea no ambigua es decir, que puede entenderse de varias maneras.

 DATOS PERTINENTES: Estos datos pueden ser utilizados para resolver respuestas propuestas.

 DATOS PUROS: Son las respuestas recabadas de primera mano sobre el tema de interés.

IMPORTANCIA DE DATOS.

La importancia de los datos está en su capacidad de asociarse dentro de un contexto para convertirse en información. Por si mismos los datos no tienen capacidad de comunicar un significado y por tanto no pueden afectar el comportamiento de quien los recibe. Para ser útiles, los datos deben convertirse en información para ofrecer un significado, conocimiento, ideas o conclusiones.

SIGNIFICADO Y CICLO DE VIDA DE LOS DATOS.

Los datos son símbolos que describen un objeto, condición o situación. La generación y captura de datos puede tener lugar en virtud de una transacción interna o de un evento externo.

Almacenar Recuperar Clasificar

Analizar

Generar y/o Evaluar Usar como

Capturar Información

Manipular

Destruir Sintetizar

El ciclo de vida de los datos se representa de la siguiente manera:

 ALMACENAMIENTO Y DESTRUCCIÓN: Lo que se capta suele guardarse en documento o en la base de datos. Si parecen ser inútiles, se destruirán.

 TRANSPORTE: Se transportan una y otra vez, durante el ciclo de vida, de un proceso a otro.

 RECUPERACIÓN: Ha dejado de ser un problema recuperar los datos de la base respectiva.

 REPRODUCCIÓN: Los datos guardados no están en una forma adecuada para ser usados. Deben ser reproducidos, reorganizados o manipulados y reproducidos de nuevo.

 EVALUACIÓN: Cuando los datos son recuperados, casi siempre es preciso evaluarlos para determinar si tiene que ser sometidos a procesamiento anterior, devueltos al almacenamiento o destruidos. Una vez que se han sido usados, se vuelven a evaluar.

 CLASIFICACIÓN: Los datos a menudo se acumulan en forma aleatoria y deben ser ordenados para que sean útiles.

 ANÁLISIS: Los datos pueden analizarse antes de su uso mediante la identificación de áreas de interés, tendencias y ocurrencias inesperadas.

 MANIPULACIÓN: Se opera sobre los datos cuantitativos para modificar su forma o desarrollar su significado a través de fórmulas o ecuaciones.

 SÍNTESIS: Agregando muchos datos para estructurar un todo significativo.

 UTILIZACIÓN: Una vez transformados en una forma significativa para que los usen los miembros de la organización, los datos se convierten en información.

ESTRUTURA DE DATOS.

La estructura de datos sirve de base al desarrollo y medición de la información. Son el resultado que fluye tras el uso de alguna clase de análisis cuantitativo o cualitativo.

Las estructuras de datos más frecuentes son:

 DESTRUCCIÓN: Terminada la evaluación, los datos pueden ser destruidos.

 ESTRUCTURA DE LISTA CON LLAVE: Cada

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