Derechos H S Reproductivos Conpes 147

Unidad 1. Unificación de conceptos

Actividad: Reconocimiento de aprendizajes de sentido común (primera parte)

Instructivo:

A continuación encuentra una tabla con preguntas que debe contestar de acuerdo a su propia existencia e historia personal.

QUÉ ES LO PRIMERO QUE PIENSA CUANDO ESCUCHA LA PALABRA SEXUALIDAD? PARA USTED ¿QUÉ ES SER AGENTE EDUCADOR DE LA SOCIEDAD? ¿QUÉ ENTIENDE POR EDUCACIÓN DE LA SEXUALIDAD? ¿CON QUÉ PERSONAS VA A CUMPLIR SU PAPEL DE AGENTE EDUCADOR DE LA SOCIEDAD? ¿CÓMO CREE QUE SE PUEDE EDUCAR SOBRE SEXUALIDAD EN LA VIDA DIARIA? ¿CÓMO SABE QUE UNA PERSONA QUEDÓ BIEN EDUCADA SOBRE SEXUALIDAD?

Hombre, mujer, sexo. -todo aquel que tiene capacidad o cualidad de educar, es decir, dispone de capacidad o energía para formar o educar al ser humano, a través de acciones o procesos conscientes o inconscientes.

- Desarrolla un servicio social que atiende a necesidades sociales y, por lo tanto, desempeña una función social

El educador social desarrolla su labor en contextos muy diversos dando respuesta a las demandas de acceso a la cultura, al bienestar y de participación en la vida social de amplios colectivos de población. La educación de la sexualidad contribuye al desarrollo de competencias para ejercer los derechos sexuales y reproductivos y favorece una mejor calidad de vida actual y futura. Padres de familia con un vínculo familiar funcional abiertos al tema.

-estudiantes adolescentes.

Madres cabeza de familia con hijos adolescentes Hablar con claridad. Se debe dar una información clara, es decir, llamar a las cosas por su nombre pero con respeto

- Brindar la información de forma gradual

- Abarcar todos los aspectos, no sólo los físicos Si goza de un buen nivel de autoestima

- Si es responsable de sus actos

-cuando aporta de manera positiva, expone y multiplica sus conocimientos.

HENRY LEAL GIRALDO

Criterios de evaluación

Distingue los conceptos de educación, sexo, género, orientación sexual y sexualidad de acuerdo con el rol del agente educador de la sociedad en su contexto

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