Desarrollo Cognoscitivo En La Adolescencia

Adolescencia

Desarrollo cognoscitivo

Según Piaget el desarrollo cognoscitivo en el individuo comprende cuatro etapas: etapas sensoriomotoras, etapa preoperacional, etapa de las operaciones concretas y etapa de las operaciones formales. Las dos primeras según la edad corresponden a la infancia y a la niñez y las dos subsecuentes forman parte de la adolescencia.

Operaciones concretas: (el niño práctico), de 7 a 11 años. El niño aprende las operaciones lógicas de seriación, de clasificación (aprenden a jerarquizar) n y de conservación. El pensamiento está ligado a los fenómenos y objetos de mundo real.

Operaciones formales: (el niño reflexivo), de 11 a 12 años y en adelante. El niño aprende sistemas abstractos del pensamiento que le permiten usar la lógica proposicional, el razonamiento, el razonamiento científico y el razonamiento proporcional.

Vygotsky coincide con Piaget en relación a que el niño debe construir mentalmente el conocimiento, sólo que Vygotsky concede mayor importancia al papel de las acciones sociales en este proceso individual. Vigotzky piensa que la cultura contribuye de manera decisiva a moldear el desarrollo cognoscitivo.

ASPECTOS FÍSICOS DEL ADOLESCENTE

HOMBRE ASPECTOS COMUNES MUJER

- Crecimiento del pene.

- Crecimiento de los testículos.

- Incremento de la fuerza muscular.

- Producción de espermatozoides.

- Cambio de voz a grave.

- Sonidos agudos “gallos”

- Su morfología estará terminada a los 20 o 22 años. - Desarrollo del cuerpo.

- Se le llama a esta etapa Del Gran Estirón.

- Los músculos e fortalecen.

- Aumento de peso y talla.

- Necesitan Hierro y Calcio.

- Energía en potencia.

- Activos vs Sueño y cansancio.

- Cambios notorios entre los 13 y 15 años.

- Acumulación de grasa.

- Crecimiento y engrosamiento del vello.

- Transpiración.

- Desarrollo según su herencia genética. - Crecimiento de senos.

- Crecimiento de pezones.

- Ensanchamiento de cadera.

- Crecimiento de la vagina y del útero.

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