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Desarrollo intelectual


Enviado por   •  28 de Febrero de 2013  •  Informes  •  243 Palabras (1 Páginas)  •  248 Visitas

Desarrollo intelectual

Su comprensión ha logrado avances importantes, a esta edad el niño es capaz de entender y seguir instrucciones, por lo que puede colaborar en tareas sencillas como llevar o traer objetos, o recoger sus juguetes regados en el suelo y ponerlos en su caja.

Le gusta comer sin ayuda, las habilidades que ha logrado en el movimiento de sus manos y dedos, le permiten utilizar la cuchara y el tenedor, también es capaz de tomar el vaso con una sola mano.

Utiliza el dedo pulgar con precisión para tomar objetos pequeños.

A esta edad le encanta elaborar algunos garabatos con el lápiz, y como puede tomarlo con mayor precisión, es capaz de hacer trazos sencillos.

Ayuda a vestirse y a desvestirse y le gusta peinarse por sí mismo.

Reconoce a otras personas por su nombre.

Desarrollo emocional

Participa en juegos grupales con niños de ambos sexos.

El juego sigue siendo algo muy importante en esta edad, pues le da la oportunidad de practicar todo el lenguaje que ha acumulado, además a través del juego imita las acciones que realizan los adultos que viven con él. Entre sus juegos favoritos esta "la casita" o "el papá y la mamá".

Desarrollo del lenguaje

Durante esta etapa el lenguaje del niño aumenta considerablemente, utiliza palabras como "yo", "tu" y "mío" y sabe lo que significan. Su curiosidad es amplia, le encanta hablar y en su intento por conocer las cosas constantemente pregunta ¿por qué?.

Estructura frases completas y sabe decir su nombre cuando se lo preguntan.

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