Desarrollo personal, cognitivo y social para una vida digna
Enviado por Miriam Sanchez • 28 de Abril de 2020 • Apuntes • 310 Palabras (2 Páginas) • 152 Visitas
INTITUCION EDUCATIVA LAS VILLAS[pic 1]
Desarrollo personal, cognitivo y social para una vida digna
ESTANDAR | COMPETENCIA | CONTENIDOS | ACTIVIDADES | OBSERVACIONES |
copia y transcribe palabras que comprende y usa con frecuencia en el salón de clase | señala y dice las partes del cuerpo con referencia al suyo identifica la parte de su cabeza sigue instrucción y señala parte que se le indique | Establecer relaciones con otros temas a través de una lengua extranjera para aumentar y mejora la inormacion To establish relations with other subjects language to increase and improve the information *las frutas *partes del cuerpo |
| *Videos *Colores *Dibujos *Sellos |
Reconocida oficialmente Mediante resolución N° 002294 de 2001
PLANEACIÓN DE CLASES MENSUAL – ÁREA INGLES
FECHA: AGOSTO DOCENTE:RUTH GLORIA GODOY GRADO 1º JM/JT SEDE DORADO
PERIODO 3
INTITUCION EDUCATIVA LAS VILLAS[pic 2]
Desarrollo personal, cognitivo y social para una vida digna
Reconocida oficialmente Mediante resolución N° 002294 de 2001
PLANEACIÓN DE CLASES MENSUAL – ÁREA CIENCIAS NATURALES
FECHA: 20/02 – 23/03 DOCENTES: MIRIAM SANCHEZ Y MARIA BARBARA CASTILLO GRADO 3° JM/JT SEDE DORADO
PERIODO 3
ESTANDAR | COMPETENCIA | CONTENIDOS | ACTIVIDADES | OBSERVACIONES |
Reconozco en el entorno fenómenos físicos que me afectan y desarrollo habilidades para Aproximarme a ellos. | Identifica las relaciones entre los seres vivos y sus adaptaciones al medio teniendo en cuenta su clasificación de acuerdo con su alimentación. | Cambios físicos y químicos de la materia Propiedades de la materia Mezclas y combinaciones |
| Se evaluará la participación activa de los estudiantes. |
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