Didactica Critica
Enviado por • 3 de Septiembre de 2012 • 209 Palabras (1 Páginas) • 526 Visitas
Formativa y sumativa a través de la observación
La participación
Una prueba escrita
La participación de cada criterio será discutida con los estudiantes y de mutuo acuerdo se pondrán los valores.
Justificación:
La Educación presenta retos que tiene que enfrentar con las exigencias de los nuevos tiempos sobre todo en competencias educativas tanto para los que estudian como para los que enseñan. Es por lo que se hace necesaria la formación de hombres y mujeres capaces de enfrentar estos retos.
Este plan está orientado a proporcionar los conocimientos teóricos- prácticas que permitan una base científica profesional llevándolo a un aprendizaje rápido y acorde con los caminos de la tecnología hoy.
Objetivos Generales:
1- Valorar los aportes de la tecnología educativa en la Enseñanza Suprior
2- Comprender las ventajas de la tecnología
3- Enfoques tecnológicos en el proceso de Enseñanza Superior
Objetivos Específicos:
1- Conceptualización de tecnología Educativa
2- Desarrollar destrezas para el uso de diferentes recursos tecnológicos
3- Comparar el uso de recursos manuales con la paliación de la tecnología en el proceso de Enseñanza
4- Conocer la influencia de la Tecnología en al Evolución Educativa
5- Analizar las enfoques de la tecnología aplicadas en las competencias educativas
Evaluación:
Se realizará en base al desarrollo lógico de los contenidos.
Al logro sistemático de los objetivos propuestos valorando de manera continua el trabajo individual y grupal.
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