Dinamica

Dinámica que sigue?

Esta dinámica comenzó con la presentación del equipo, a lo cual los alumnos de pedagogía respondieron con entusiasmo y aceptación, se le pidió a los alumnos (participantes) que formaran un circulo en el aula con sus butacas, una vez acomodados en su lugar se procedió a realizar una dinámica de presentación de ellos con nosotras, la cual consistió en que con una bolita hecha de hoja de papael se le iba a pasar un participante para que se presentara, después este iba a pasársela a un compañero para que repitiera el procedimiento, asi hasta que todos los participantes se presentaran.

Para realizar la dinámica de ¿Qué sigue?, primero se les dio las instrucciones y el objetivo de la dinámica, a lo que los participantes no pusieron la atención adecuada, ya que eran un grupo un poco difícil de manejar porque eran muy inquietos, al inicio ellos querían llevar el control de la dinámica y hablaban mucho así como no dejaban que la persona que le tocaba su turno en la dinámica hiciera su relato; interviniendo en su historia, hasta el momento que tome el control de la dinámica marcándoles que yo era quien dirigía la dinámica.

Durante la dinámica algunos de los participantes comenzaron a hablar sobre algunos temas que involucraban a sus compañeras, por lo cual la historia giro en torno a la relación de una de ellas con su novio y de allí todos los demás participantes siguieron el relato sobre esa temática, mostrando que el grupo es unido y se conocen bien, en un momento retome la historia cuando una de las participantes menciono que 2 de los personajes principales del relato había fallecido queriendo encaminar el tema hacia lo que es un proceso de duelo, pero los participantes no le dieron ese sentido al tema, al contrario muchos de ellos al no querer o no poder seguir con el relato muchas veces quisieron terminar el relato, cuestión que les mencione que tenía que seguir hasta que participaran todos hasta que participaron todos fue como se concluyó la dinámica.

Al término de la dinámica de ¿Qué sigue?, los participantes comenzaron a realizar preguntas sobre el ¿Para qué se había llevado acabo la dinámica? ¿Cuál era el objetivo de la dinámica? y ¿De por qué o para que servía esta dinámica?, preguntas que fueron respondidas por mí y por el equipo, aunque nos ayudo la profesora encargada del a controlar un poco al grupo y a complementar un poco más las respuestas que el grupo no realizo.

Durante la dinámica se pudo notar que el grupo es muy unido y tiene gran compañerismo, así como que muchos de ellos si mostraron su inconsciente- objetivo de la dinámica- y algunos otros mostraron resistencia al no querer hablar o seguir el relato, unos otros mencionaban algunas circunstancias de su vida real, cuestión de la qué me di cuenta por que los demás participantes lo mencionaban.

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