ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Docentes en formación Lengua Castellana.

Exámen : Docentes en formación Lengua Castellana.. Ensayos de Calidad, Tareas, Monografías - busque más de 2.729.000+ documentos.

Enviado por   •  11 de Febrero de 2018  •  Exámen  •  1.193 Palabras (5 Páginas)  •  39 Visitas

Página 1 de 5

PLAN DE CLASE # 0

Docentes en formación

Materia: Lengua Castellana.

Nivel: 2

Fecha/semana:

Objetivos de la clase: 

  • Establecer normas para obtener una buena convivencia en el aula de clase
  • Conocer los gustos e intereses con los cuales se identifican los niños.            
  • Realizar prueba diagnóstica para determinar el nivel académico de los estudiantes.
  • Implantar lazos afectivos e interpersonales manteniendo un buen ambiente en clase.  

Tema: Prueba diagnóstica.

             Test de gustos y disgustos.

Estándar:

  • Identifico mis pre-saberes correspondientes al área de lengua castellana.
  • Identifico y reconozco mis gustos y disgustos con el fin de reafirmar mi personalidad.      

Competencias:

Recursos:

  • Cartelera y guía "vive para aprender, aprende para vivir"Test  de gustos y disgustos.
  • Prueba diagnóstica.
  • Carpetas.
  • Recurso del juego motivación
  • Cartel con ejemplo.        
  • Formato de entrevista a la profesora titular                                                        

ACTIVIDADES

Al iniciar la clase los docentes en formación harán su respectiva presentación ante la docente encargada y los estudiantes, se le entregará a la docente encargada la  respectiva entrevista que ella deberá realizar durante el transcurso de la clase y así solicitarle la lista de los estudiantes , además de las  temáticas a desarrollar durante las clases.

MOTIVACIÓN:

Actividad zapatea zapatea zapatea… stop

Consiste en que los estudiantes zapateen contra el piso, hasta que el docente dice stop, en este momento los estudiantes deben quedar como estatuas y el que se mueva o pierda se va sentando; así hasta que el grupo esté completamente sentado y dispuestos para la clase.

Desarrollo

  • Una vez concluida la actividad de iniciación, se continuará con la socialización del pacto de aula que será explicado por ambos docentes en un tiempo de 10 minutos.
  • Luego se hará el test de gustos y disgustos utilizando una dinámica distinta al papel. Se hará el test con la ayuda de carteles que tendrán una determinada pregunta por parte del docente Daniel Arenas. (20 minutos)
  • Después de haber desarrollado el test de gustos y disgustos, la docente Yaniris Ruedas se encargará de realizar ejercicios de estiramiento, para que estos estén más dispuestos para la prueba diagnóstica. (5 minutos)
  • Se le entregará a cada estudiante su respectiva carpeta y se procederá a realizar la prueba diagnóstica, la cual tendrá un tiempo límite de 30 minutos

CIERRE: 

  • Una vez terminada esta actividad. El docente en formación le pedirá a los niños que decore cada uno su carpeta. (15 minutos)
  • Por último los docentes en formación pedirán un aplauso general para agradecer por la participación y colaboración en la clase. De esta manera se despedirán de los estudiantes y de la docente encargada dando así por finalizadas las actividades.

EVALUACIÓN: Se evaluará la comprensión lectora de los estudiantes mediante la guía diagnóstica y el test de gustos y disgustos. Con esta información que será debidamente tabulada se procederá con la continuación del desarrollo de la práctica pedagógica

 

NUESTRO COMPROMISO

EN CLASE

 [pic 2]

1. Llego temprano a clase, salir y entrar en fila al salón.

2. Respeto a mis profesores y compañeros.

3. Cuido y mantengo limpio mi salón de clases.

4. Cuando alguien esté hablando debo levantar la mano y esperar mi turno.

5. Si necesito levantarme del puesto debo preguntar al profe primero.

6. No debo comer en el salón.

7. Pido permiso al profesor para ir al baño

8. Utilizo las palabras mágicas: ¡Gracias! ¡Buenos días! ¡Hasta luego! ¡Por favor! ¡Lo siento!

    TEST DE GUSTO Y DISGUSTOS.        

CENTRO EDUCATIVO LAS AMERICAS.

              Grado                                                     sección

[pic 3][pic 4]

[pic 5]

 

    Apellidos:

[pic 6]

    Nombres:

[pic 7][pic 8]

1. En casa, ¿Quién te ayuda con las tareas?

a. Mama[pic 9]

b. Papa

c. Hermanos

d. Otro adulto

e. Nadie

2. La escuela:[pic 10]

a. Te gusta mucho

b. Te gusta poco

c. No te gusta

3. De las cosas que te explica tu profesor/a de español, entiendes:*

a. Todo

b. Algunas cosas

c. Nada

4. ¿Qué te gusta más de tu escuela?

a. Tus maestros

b. Tus compañeros

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (7.8 Kb)   pdf (957.5 Kb)   docx (918.1 Kb)  
Leer 4 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com
Generador de citas

(2018, 02). Docentes en formación Lengua Castellana.. ClubEnsayos.com. Recuperado 02, 2018, de https://www.clubensayos.com/Temas-Variados/Docentes-en-formación-Lengua-Castellana/4274144.html

"Docentes en formación Lengua Castellana." ClubEnsayos.com. 02 2018. 2018. 02 2018 <https://www.clubensayos.com/Temas-Variados/Docentes-en-formación-Lengua-Castellana/4274144.html>.

"Docentes en formación Lengua Castellana.." ClubEnsayos.com. ClubEnsayos.com, 02 2018. Web. 02 2018. <https://www.clubensayos.com/Temas-Variados/Docentes-en-formación-Lengua-Castellana/4274144.html>.

"Docentes en formación Lengua Castellana.." ClubEnsayos.com. 02, 2018. consultado el 02, 2018. https://www.clubensayos.com/Temas-Variados/Docentes-en-formación-Lengua-Castellana/4274144.html.