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EDUCACION AMBIENTAL


Enviado por   •  11 de Abril de 2014  •  257 Palabras (2 Páginas)  •  164 Visitas

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s a través de la “huella ecológica”, propuesta en 1996 por el ecólogo canadiense William Rees y un estudiante graduado que trabajaba con el, Mathis Wackernagel.

Se basa en que los seres humanos, al igual que las plantas y los animales con los que habitamos el planeta, necesitamos de alimentos, energía y agua para poder vivir para esto necesitamos de la naturaleza, es decir, de una superficie que nos permita producirlos.

La huella es la superficie necesaria para producir los alimentos y las otras materias primas que requerimos, así como para absorber nuestros desechos, generar la energía que consumimos y proveer el espacio.

Quienes calculan las huellas ecológicas utilizan como unidad de medida la hectárea que equivale a 10 mil metros cuadrados. Para la huella ecológica mundial se utiliza como unidad la hectárea global, la cual toma en cuenta la productividad y la capacidad de absorción de los desechos del planeta como un todo.

Los países industrializados tiene huellas mayores que los países en desarrollo.

¿DE QUE MAGNITUD ES LA HUELLA ECOLÓGICA MUNDIAL?

La huella ecológica de cada ser humano, calculada para el año 2003, fue de 2.2 hectáreas. Sin embargo nuestro planeta tan solo es capaz de otorgar a cada uno de sus habitantes ceca de 1.8 hectáreas.

Podemos saber cuales países tienen un “deficit” en su huella ecológica es decir, la superficie que requiere para satisfacer sus necesidades es mayor que las que pueden ofrecer a sus territorios y aquellos que todavía tienen crédito natural o eco-crédito, la superficie necesaria para abastecer a los ciudadanos es menor que la que se

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