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EL PSICOANÁLISIS


Enviado por   •  7 de Marzo de 2014  •  509 Palabras (3 Páginas)  •  172 Visitas

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EL PSICOANÁLISIS

Es un modelo creado por Sigmund Freud (1856-1939) el cual tenia como objetivo la investigación y el tratamiento de las enfermedades mentales, se basa en el análisis de los conflictos sexuales inconscientes en la niñez.

El psicoanálisis habla de los impulsos instintivos que son reprimidos y que la persona no es capaz de exteriorizarlos de manera que se puedan observar, entonces los psicoanalistas por medio de las interpretaciones de los sueños, la asociación libere, los actos fallidos (olvidos, lapsus, torpezas, errores y supersticiones). Hacen que el paciente haga consciencia de esos conflictos que de otra manera no seria capaz de hacerlo.

Freud en 1905, publica Tres ensayos sobre la teoría de la sexualidad. En estos ensayos nos habla acerca del papel que desempeña la libido o instinto sexual y como en el niño se va dando ese desarrollo de la libido a través de los estadios Oral, anal, fálico y genital. También nos habla del principio del placer que es la tendencia a la satisfacción inmediata de las necesidades) y de principio de realidad (sumisión a las compulsiones sociales).de represión y de sublimación.

Otro aspecto importante a tomar en cuenta dentro del psicoanálisis de Freud es el estudio de la agresión, donde modifica su teoría inicial de los impulsos donde dice que el hombre se encuentra entre dos grupos de impulsos: los impulsos destructivos de agresión o impulsos de muerte y los impulsos sexuales constructivos de vida.

Se presentan dos corrientes al momento en que los fieles admiradores y los opositores de Freud se interesan por la educación: la primera es la de la terapéutica y la otra la de la educación.

En la primera Melanie Klein utiliza un tratamiento especial para los niños con neurosis,recurre al juego, observando las preferencias de los pequeños enfermos por unos juguetes sobre otros y la forma en que los utilizan. Hanz Zulliguer tambien aplica el juego pero no su interpretación. Decía que los niños con el solo hecho de jugar tenían la virtud de liberarlos. Maud Mannoni se interesa más por la verbalización de los trastornos, donde el niño dibuja o por medio de las marionetas se daba una conversación directa o indirecta.le toma mucha importancia a las relaciones interpersonales.

La segunda corriente es la de los educadores, aquí Anna Freud se dedicó a explicar a los educadores, comenzando por los preescolares, lo importante que era el psicoanálisis.

A.S. Neil fundó en 1921 una escuela libre, el reconoce haberse inspirado en Freud, hablaba de la libertad sexual.

- Una de las ventajas del psicoanálisis es encarar toda la historia del sujeto por el hecho de que tiende a explicar el presente a través del pasado.

Es importante que el maestro reciba una formación en psicología. El psicoanálisis no puede suministrar todas las claves

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