ENFOQUE CUANTITATIVO

ENFOQUE CUANTITATIVO

El enfoque cuantitativo es secuencial y probatorio. Cada etapa precede a la siguiente y no podemos eludir pasos, el orden es riguroso, aunque, desde luego, podemos redefinir alguna fase. Parte de una idea, que va acotándose y, una vez delimitada, se derivan objetivos y preguntas de investigación, se revisa la literatura y se construye un marco o una perspectiva teórica. De las preguntas se establecen hipótesis y determinan variables; se desarrolla un plan para probarlas; se miden las variables en un determinado contexto; se analizan las mediciones obtenidas (métodos estadísticos), y se establece una serie de conclusiones respecto de la o las hipótesis

CARACTERISTICAS DEL ENFOQUE CUANTITATIVO 1. El investigador o investigadora plantea un problema de estudio delimitado y concreto. 2. Una vez planteado el problema de estudio, el investigador considera lo que se ha investigado anteriormente y se construye un marco teórico del cual deriva una o varias hipótesis y las somete a prueba mediante el empleo de los diseños de investigación apropiados. Si los resultados corroboran las hipótesis se genera

IMPORTANCIA ENFOQUES INVESTIGACION_04_CSO_PSIC_PICS_E

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confianza en la teoría que las sustenta. Si no es así, se descartan las hipótesis y, eventualmente la teoría. 3. Las hipótesis se generan antes de recolectar y analizar datos. 4. La recolección de datos se fundamenta en la medición. Como este fenómeno se pretende medir, los fenómenos estudiados deben poder observarse o referirse en el “mundo real” 5. Debido a que los datos son producto de mediciones se representan mediante números y se deben analizar a través de métodos estadísticos. 6. En el proceso se busca el máximo control para lograr que otras explicaciones posibles distintas o “rivales” a la propuesta del estudio (hipótesis), sean desechadas y se excluya la incertidumbre y minimice el error. Es por esto que se confía en la experimentación y/o las pruebas de causa-efecto. 7. Los análisis cuantitativos se interpretan a la luz de las predicciones iniciales y de estudios previos. 8. La investigación cuantitativa debe ser lo más “objetiva” posible. Los fenómenos que se observan y/o miden no deben ser afectados por el investigador. 9. Los estudios cuantitativos siguen un patrón predecible y estructurado (el proceso) y se debe tener presente que las decisiones críticas se efectúan antes de recolectar los datos. 10. En esta investigación se pretende generalizar los resultados encontrados en un grupo o segmento o una colectividad mayor. 11. Se intenta explicar y predecir los fenómenos investigados buscando regularidades y relaciones causales entre elementos. Esto significa que la meta principal es la construcción y demostración de teorías. 12. Si se sigue rigurosamente el proceso y, de acuerdo con

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