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ESPECIFICACIONES DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA AMÉRICA LATINA


Enviado por   •  9 de Abril de 2014  •  314 Palabras (2 Páginas)  •  369 Visitas

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ESPECIFICACIONES DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA AMÉRICA LATINA

América latina presenta condiciones diferentes a Europa en cuanto a educación ambiental o al mundo árabe, ya que América latina se encuentra sumida en una crisis y presionada por la deuda externa y se ve obligada a entrar a la globalización en condiciones desfavorables, y problemas que afectan a presupuestos de educación ambiental apoyando más bien para el desarrollo sostenible.

Aunado a esto la crisis de modernidad que expresa conflictos y desintegraciones sociales, pérdida de valores influencia de los medios de comunicación y falta de los hábitos de lectura, y las pérdidas de orientaciones políticas con una democracia autoritaria que influyen en la educación.

Hay diversos objetivos de otros países, planteados desde reflexiones teóricas con enfoques diferentes entre sí, como la propuesta de canal, escrita en 1981, que tiene carácter social que afecta las esferas políticas, económicas y sociales.

Y la propuesta Smith en 1995 ve la educación como un proceso en etapas, que va madurando lentamente y asimilando aspectos del problema.

Y la propuesta de Leff en 1998 de estrategias conceptuales como la interdisciplinariedad, la racionalidad ambiental y un dialogo de saberes.

Menciona Caride, que el objetivo de la educación ambiental es hacer consientes a los hombres de que su compromiso con el futuro de la humanidad implica aprender a pensar y actuar.

Dentro de los problemas de la educación ambiental podemos mencionar los conceptuales y de trasformación, y otro los problemas externos, que influyen mutuamente y que tocan la sensibilidad de responsabilidad de las personas y educadores en todos los niveles, ya que suscita un activismo inmediatista ciego sin reflexiones profundas.

Otro seria la vinculación de la educación ambiental con la adquisición de problemas sobre la naturaleza, sin dar importancia a los factores sociales, económicos y políticos.

Actualmente la educación ambiental se enfrenta a retos muy grandes ya que existe una crisis severa a la cual se están buscando soluciones.

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