ESQUEMA PARA EL PLAN DE SISTEMATIZACIÓN

ESQUEMA PARA EL PLAN DE SISTEMATIZACIÓN

1. Datos generales

1.1. Título de la experiencia:

1.2. Etapa en la que se encuentra: (planificación, proceso, terminada)

1.3. Fecha de inicio: Fecha de finalización, si está terminada)

1.4. Centro / institución educativa:

1.5. Ubicación:

1.6. Autor(es) de la experiencia:

1.7. Sistematizador(es) de la experiencia:

1.8. Fecha de elaboración del Plan:

2. La experiencia

2.1. Conformación del equipo de sistematización

2.2. Delimitación de la sistematización y las preguntas clave

• Delimitación de la experiencia

Experiencia ¿Qué ámbito de la experiencia o práctica educativa se quiere sistematizar?

Lugar ¿En qué lugar o lugares fue realizada la experiencia?

Tiempo ¿Durante qué periodo de tiempo?

Preguntas de tipo descriptivo:

¿Cómo participó la comunidad en la experiencia?

¿Qué papel jugaron los maestros/facilitadores?

¿Qué estrategias se utilizaron para la elaboración de materiales?

¿Cómo fue la coordinación a nivel de comunidad educativa y otras instituciones?

Preguntas de tipo analítico, reflexivo:

¿Se alcanzaron los objetivos planteados?

¿Qué obstáculos se presentaron en el proceso? ¿Cómo fueron superados?

¿Qué cambios se dieron en la propuesta metodológica?

¿Qué factores motivaron y cuales obstaculizaron la participación de la comunidad?

¿Cómo reaccionaron los maestros/facilitadores? ¿Cambió su actitud? ¿Por qué?

2.3. Objetivos

• Objetivosprácticos ¿Que haremos con los resultados de la sistematización? ¿Para qué servirá el documento?

• Objetivos teóricos ¿Qué conocimientos deseamos conseguir? ¿Cuálesse prevé quesean?

Cuadro de diseño de la sistematización

Delimitación de la sistematización

Preguntas clave

Objetivos teóricos

Objetivos prácticos

2. 4. El diseño operativo y las nociones metodológicas para la construcción de instrumentos

Diseño operativo de la sistematización

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