ESQUEMA DE PLAN DE CARRERA
Enviado por glocvs • 26 de Noviembre de 2013 • 498 Palabras (2 Páginas) • 368 Visitas
PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL (PATCM)
NOMBRE MAESTRA(O) DE APOYO: ____________________________________________________________________________________________________
SERVICIO: ______________ CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO: _______________________________________________ ZONA: _______________
LUGAR: _____________________________________ HORARIO: __________________________ CICLO ESCOLAR: _____________________
DIAGNÓSTICO
Describe la situación actual del grupo de alumnos que atiende, con base a la información, datos y hechos recopilados.
REGISTRO DEL O LOS TEMAS A DESARROLLAR
De acuerdo con el diagnostico realizado, los docentes elegirán el o los temas a desarrollar.
Temas: 4.1.fortalecimiento del aprendizaje 4.2.preparacion para cambio de nivel educativo 4.3.prevencion de la adicciones 4.4.comunidad segura 4.5.habitos alimenticios 4.6.interacion educativa y respetuosa 4.7.equidad de género 4.8.campañas escolares 4.9actividades recreativas 4.10 actividades artísticas 4.11.actividades tecnológicas 4.12.actividades culturales 4.13 activación física. Puede combinar los temas y trabajarlos bajo una o diferentes estrategias.
OBJETIVO
Expresa el propósito que se desea alcanzar con las acciones que se van a realizar; responde a la pregunta ¿que se pretende alcanzar?
PROGRAMACION CON CORTES BIMESTRALES
META ACTIVIDAD ESTRATEGIA FECHAS RECURSOS RESPONSABLES
Meta para su realización en periodos de dos meses. Responde a la pregunta:
¿Qué se va a hacer?
ACTIVIDADES SUGERIDAS:
6.1.estrategias de aprendizaje 6.2asesorias de grupo 6.3.asesorias personalizadas 6.4.diseño de actividades de vinculación entre asignaturas 6.5.actividades de fomento a la lectura 6.6.guia para el desarrollo de temas por parte de los alumnos ante diferentes audiencias(comunidad escolar, padres de familia) Responde a la pregunta:
¿Cómo se va a hacer? Responde a la pregunta:
¿Cuándo se va a hacer? Responde a la pregunta:
¿Con que se va a hacer?
Responde a la pregunta:
¿Quién
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