ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA MINIMIZAR LOS CONFLICTOS DE VIOLENCIA FÍSICA Y VERBAL EN EL ÁMBITO ESCOLAR DEL 2DO GRADO DE LA ESCUELA BASICA SABANETA, EL PILAR, MUNICIPIO BENITEZ. 2013
maric12326 de Enero de 2015
609 Palabras (3 Páginas)420 Visitas
Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias
Ensayos Gratis
Ciencia / ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA MINIMIZAR LOS CONFLICTOS DE VIOLENCIA FÍSICA Y VERBAL EN EL ÁMBITO ESCOLAR DEL 2DO GRADO DE LA ESCUELA BASICA SABANETA, EL PILAR, MUNICIPIO BENITEZ. 2013.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA MINIMIZAR LOS CONFLICTOS DE VIOLENCIA FÍSICA Y VERBAL EN EL ÁMBITO ESCOLAR DEL 2DO GRADO DE LA ESCUELA BASICA SABANETA, EL PILAR, MUNICIPIO BENITEZ. 2013.
Ensayos y Trabajos: ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA MINIMIZAR LOS CONFLICTOS DE VIOLENCIA FÍSICA Y VERBAL EN EL ÁMBITO ESCOLAR DEL 2DO GRADO DE LA ESCUELA BASICA SABANETA, EL PILAR, MUNICIPIO BENITEZ. 2013.
Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.267.000+ documentos.
Enviado por: yodiris16 26 marzo 2014
Tags:
Palabras: 3918 | Páginas: 16
Views: 69
Leer Ensayo Completo
Suscríbase
INTRODUCCION.
La comunidad de Sabaneta se encuentra ubicada aproximadamente a un kilómetro de El Pilar, Municipio Benítez, Limita por Norte: Rio Chicauntar; Sur: comunidad de Chaguaramas; Este: Población de Guayabal y Oeste. Comunidad de Santa Tecla. Esta comunidad se constituyó con ocho (8) familias y en la actualidad cuenta con una población aproximada de mil doscientas (1200) personas, entre hombres, mujeres y niños. Su localización geográfica permite la comunicación con las comunidades que le rodean, facilitando la comunicación e interacciones sociales, así como también la comercialización de los productos agrícolas que cultivan y son la principal fuente de ingresos de los habitantes.
Cabe destacar que las familias que hacen vida en esta comunidad, en su mayoría son de escasos recursos económicos, su principal fuente de ingresos son la venta de productos agrícolas, son familias disfuncionales en donde la mujer tiene que ser padre y madre para los hijos/as, debido a que viven solas con ellos, los hijos son de padres diferentes y un % muy bajo son familias que se consideran estables por convivir bajo el mismo techo padre- madre e hijos, apoyándose mutuamente para llevar el sustento e inculcar valores éticos y morales en su entorno familiar. Esta situación hace que la labor de los docentes en las escuelas sea mucho más ardua.
En este mismo orden de ideas cabe señalar que a causa de la disfuncionalidad familiar que existe en la comunidad, las escuelas tienen una gran responsabilidad en la educación y comportamiento social de estos niños, ya que los padres y representantes por una u otra razón no dedican el tiempo necesario a sus hijos en cuanto a su educación y comportamientos se refiere. Esta situación conlleva a los niños/as a tener comportamientos agresivos en las escuelas y en su entorno como arma de defensa ya que no poseen valores y carecen de estrategias para resolver conflictos sin tener que llegar a la violencia física o verbal.
En la escuela bá
Leer Ensayo Completo
Suscríbase
sica Sabaneta, fundada en 1949 y ubicada en la calle los Pinos Cruce con calle Miranda de la Comunidad de Sabaneta de el Pilar, se puede observar con frecuencia la actitud agresiva que mantienen algunos alumnos con sus compañeros de clases, docentes y el resto de su entorno, situación que da mucho que pensar porque la actitud violenta de un niño en edad escolar es reflejo que tiene problemas graves que resolver y que si no son detectados a tiempo, en un futuro pueden llegar a ser hasta delincuentes, consecuencia que puede evitarse minimizando los caracteres conflictivos y de violencia desde la escuela durante la niñez.
La violencia es un fenómeno social que ha venido afectando a Venezuela desde hace décadas y que se ha agudizado en las actuales condiciones de crisis que atraviesa, el carácter crítico de la adolescencia se acentúa.
...