ETICA Y ETICA AMBIENTAL

PRODUCTO 4

ÈTICA Y ÈTICA AMBIENTAL

LA ÉTICA SIGNIFICA “MODO DE SER” O “CARÁCTER” Y ES UNA RAMA DE LA FILOSOFÍA QUE SE OCUPA DEL ESTUDIO RACIONAL DE LA MORAL, LA VIRTUD, EL DEBER, LA FELICIDAD Y EL BUEN VIVIR. REQUIERE LA REFLEXIÓN Y LA ARGUMENTACIÓN. EL ESTUDIO DE LA ÉTICA SE REMONTA A LOS ORÍGENES MISMOS DE LA FILOSOFÍA EN LA ANTIGUA GRECIA, Y SU DESARROLLO HISTÓRICO HA SIDO AMPLIO Y VARIADO.

LA ÉTICA ESTUDIA QUÉ ES LO MORAL, CÓMO SE JUSTIFICA RACIONALMENTE UN SISTEMA MORAL, Y CÓMO SE HA DE APLICAR POSTERIORMENTE A NIVEL INDIVIDUAL Y A NIVEL SOCIAL. EN LA VIDA COTIDIANA CONSTITUYE UNA REFLEXIÓN SOBRE EL HECHO MORAL, BUSCA LAS RAZONES QUE JUSTIFICAN LA ADOPCIÓN DE UN SISTEMA MORAL U OTRO.

LA ÈTICA ESTUDIA EL COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL, LA RELACION ENTRE LA HUMANIDAD Y NATURALEZA, SOCIEDADES HUMANAS ENTRE SI Y EL INDIVIDUO CONSIGO MISMO.

LA ÈTICA DE LA CONSERVACION CONSIDERA QUE TODAS LAS ESPECIES TIENEN EL DERECHO A VIVIR DE IGUAL MANERA Y DE RESPETAR TAL DERECHO A LA VIDA.

LA TEORÍA DE LA CONSERVACIÓN ÉTICA DE MARSHALL SÓLO VE VALOR AL AMBIENTE EN TÉRMINOS DE UTILIDAD PARA LOS HUMANOS. ES LO OPUESTO DE LA ECOLOGÍA PROFUNDA, POR LO TANTO, SE LE CONOCE COMO ECOLOGÍA SUPERFICIAL (EN CONTRASTE CON LA PROFUNDA), Y ARGUMENTA QUE EL AMBIENTE ES ÉTICAMENTE CONSIDERABLE EN VIRTUD DE SU VALOR EXTRÍNSECO, INSTRUMENTAL PARA EL BIENESTAR DE LOS SERES HUMANOS. LA CONSERVACIÓN ES UN MEDIO AL SERVICIO DE UN FIN QUE CONSIDERA SOLAMENTE EL SER HUMANO Y SUS GENERACIONES. ÉSTE ES EL ARGUMENTO ÉTICO A LA BASE DE LAS ACTUACIONES GUBERNAMENTALES, DEL PROTOCOLO DE KIOTO (1997) Y DE LOS ACUERDOS DE RÍO DE JANEIRO DE 1992.

AL TRANSFORMAR MULTIPLES ECOSISTEMAS ENTRA EN JUEGO LA ÈTICA AMBIENTAL QUE ES LA PARTE DE LA FILOSOFÍA Y LA ÉTICA APLICADA QUE CONSIDERA LAS RELACIONES ÉTICAS ENTRE LOS SERES HUMANOS Y EL AMBIENTE NATURAL O MEDIO AMBIENTE.

EL ÁREA ACADÉMICA DE LA ÉTICA AMBIENTAL SURGIÓ COMO RESPUESTA AL TRABAJO DE CIENTÍFICOS QUE DENUNCIABAN EL EFECTO MEDIOAMBIENTAL DE LOS PESTICIDAS DE USO AGRÍCOLA, DANDO ORIGEN A LA CONSIDERACION FILOSOFICA DE TODOS LOS PROBLEMAS AMBIENTALES.

LA ÈTICA AMBIENTAL CONSIDERA AL CONSUMIDOR (EL SER HUMANO VALORADO SEGÚN LO QUE CONSUME), EL PRODUCTO (QUE CON LA PUBLICIDAD LOGRA LLEGAR A GRANDES DISTANCIAS), LA COMERCIALIZACION ( ES LA VENTA DE LA PRODUCCION), DISTRIBUCION (GLOBALIZAR EL PRODUCTO) Y LA PRODUCCION (EL HUMANO ES CAPITAL HUMANO).

CLARO QUE DETRÁS DEL CONSUMO EXISTE CRISIS EN CIERTOS MOMENTOS DE ESTE GRAN PROCESO, DONDE POCO A POCO VAMOS ACABANDO Y EXTINGUIENDO NUESTROS PROPIOS RECURSOS NATURALES QUE SON LOS ÙNICOS QUE ASEGURAN NUESTRA SUPERVIVENCIA EN ESTA TIERRA.

LIBERTAD Y RESPONSABILIDAD SON DOS VALORES QUE ESTAN MUY LIGADOS YA QUE CADA QUIEN ES LIBRE DE ACTUAR COMO LE PARECE PERO TIENE QUE HACERLO CON RESPONSABILIDAD YA QUE “A TODA ACCION LE CORRESPONDE UNA REACCION” YA SEA BENEFICA O PERJUDICIAL PARA ÈL MISMO O PARA SU ALREDEDOR.

POR ESTE GRAN MOTIVO HAY QUE INCULCAR EN NUESTROS ALUMNOS EL AMOR Y EL RESPETO A TODOS LOS SERES VIVOS QUE HABITAN EN ESTE PLANETA, QUE ES NUESTRO UNICO HOGAR Y DE NOSOTROS DEPENDE CUIDARLO Y CONSERVARLO LIMPIO Y SANO.

EN EL AULA PODEMOS RESCATAR Y REFLEXIONAR SOBRE TODO LO QUE NOS BRINDA LA NATURALEZA Y LO QUE NOS PROPORCIONA PARA CUBRIR NUESTRAS NECESIDADES BASICAS, YA QUE DEBEN VALORAR LA SATISFACCION DE LAS NECESIDADES BASICAS COMO DERECHO DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS.

AL IDENTIFICAR LAS NECESIDADES BASICAS COMO DERECHOS COMPRENDERAN LA IMPORTANCIA DE LOS RECURSOS NATURALES Y POR LO TANTO DEBEMOS DE ACTUAR CONCIENTEMENTE CON RESPONSABILIDAD PARA NO CONTAMINAR Y DAÑAR LO QUE NOS BRINDA LA NATURALEZA.

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