EVALUACION DIAGNOSTICA DE ESPAÑOL

INSTRUCCIONES GENERALES.- Lee cuidadosamente el examen, enseguida llena con tu lápiz el cuadro correspondiente o anota la información correcta, en la hoja de respuestas. Recuerda que el examen se divide en asignaturas y partes respectivas. No olvides las indicaciones señaladas en cada rubro.

Parte I

Instrucciones: Lee atentamente cada uno de las preguntas y marca en el cuadro la respuesta correcta.

1.- Adversidad es sinónimo de:

a) Impotencia

b) Grosería

c) Obstáculos

d) Discapacidad

2.- Es la narración de una experiencia significativa en la vida de una persona, contada por ella misma:

a) Relato histórico

b) Relato autobiográfico

c) Relato individual

d) Relato único

3.- Es la imitación burlesca de un personaje, un cuento, una canción o una película, que originalmente se presentaron con seriedad:

a) Cuento

b) Teatro

c) Leyenda

d) Parodia

4.- Es un texto breve en el que se da información y se dice de qué trata un libro, película u obra de teatro:

a) Reseña

b) Narración

c) Comentario

d) Información

5.- Se usan para distinguir los elementos que integran el tema:

a) Subtítulos

b) Títulos

c) Párrafo

d) Análisis

6.- Para escribir una monografía tienes que pensar en:

a) Planear, redactar, comentar y concluir.

b) Profundizar, memorizar, ejemplificar y resumir

c) Analizar, profundizar, desarrollar y concluir

d) Tema, subtema, organización y lectores

7.- Líder del movimiento en contra de la discriminación racial en Estado Unidos que obtuvo el Premio Nobel de la Paz en 1964:

a) Mahatma Gandhi

b) Martin Luther King

c) George Bush

d) Nelson Mandela

8.- En la oración “Estaba obsesionado por Mariana”, ¿Qué tipo de sujeto tiene?

a) Explícito

b) Implícito

c) Metafórico

d) Personal

9.- Son los signos que representan sonidos o emociones de los personajes:

a) Viñetas

b) Pictórico

c) Onomatopeya

d) Acción

10.- Son las lenguas de las poblaciones nativas que existían antes de la conquista:

a) Lenguas modernas

b) Lenguas diversas

c) Lenguas integrales

d) Lenguas indígenas

Parte II

Instrucciones: De los siguientes conceptos escoge los que creas convenientes para llenar los espacios en blanco.

Tono, Graves, escenografía, lenguaje literario, Gilgamesh, celular, radiograbadora, televisión, ÉL/ELLA, noticia, hecho, Tlaloc, YO/TÚ, agudas, atmósfera, lenguaje figurado, clima.

11.- _____________ es enviado por el Dios Sol para gobernar la ciudad de Uruk. Parecía humano, pero era cruel, autoritario y no tenía amigos. Un día, la vida de da una sorpresa y encuentra un nuevo sentido para vivir.

12.- En el uso de las personas gramaticales, la tercera persona se refiere a _____________.

13.- En una noticia o en un documento informativo, un ____________ puede ser la narración de un acontecimiento.

14.- Las palabras ________ tienen el acento en la última sílaba.

15.- La _____________ sugiere la descripción de las sensaciones, emociones y situaciones que viven los personajes.

16.- La _____________ son los elementos que se colocan en un espacio para sugerir que se trata de la escena donde transcurre la historia que se va a actuar.

17.- El ______________ se usa para expresar de manera indirecta algo que sentimos, queremos o imaginamos utilizando imágenes o juego.

18.- EL _________ es la actitud que mantienes en el poema.

Español

19.- En los hogares mexicanos la _____________ ocupa el lugar que antes ocupaba la reunión con los abuelos para escuchar

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